校(xiào)园(yuán)暴(bào)力的主要表现是什么意思，校园暴力表(biǎo)现在哪几个方面是校园欺凌不一定在校园(yuán)内发生，放学(xué)后同学间的(de)欺负行为也算在内的。

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校园暴力的主(zhǔ)要表(biǎo)现(xiàn)是什么意思，校(xiào)园暴(bào)力表(biǎo)现(xiàn)在哪几个方面(miàn)

　　其主要表现是身体强壮的学生欺(qī)负(fù)弱小的(de)学生，令其在心灵(líng)及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是(shì)重复(fù)发生(shēng)，而不(bù)是(shì)单一的偶发事件(jiàn)。

　　有时是一人欺负一人；

　　有(yǒu)时(shí)集体(tǐ)欺负一人。

　　通(tōng)常(cháng)欺(qī)凌者不觉得自(zì)己有错，而(ér)且受害者(zhě)怕(pà)事，默默(mò)承受而不敢反(fǎn)抗和告发欺凌者。

　　因此，恶(è)性循环(huán)导致(zhì)受害者的身(shēn)心深受煎熬(áo)。

　　校园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢(tī)，扇(shàn)打以及(jí)抢夺财(cái)物(wù)等，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　2、言语(yǔ)欺(qī)凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及替别人取侮辱性绰号等，是(shì)不容易察觉(jué)的(de)欺凌(líng)形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以(yǐ)及(jí)令其身(shēn)边没有(yǒu)朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在(zài)网络发表对受(shòu)害(hài)者不利的网(wǎng)络言(yán)论、曝(pù)光隐私以(yǐ)及对受(shòu)害(hài)者(zhě)的照片(piàn)进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校(xiào)园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北京为解决校园(yuán)欺凌，教育部(bù)首(shǒu)先发布北京市(shì)中小学(xué)欺凌治理方案公布：发生校园欺凌须限时上报。

　　在教育(yù)部等部门发(fā)布的《加(jiā)强中小(xiǎo)学生欺凌(líng)综合治理方案(àn)》中要求(qiú)，学校在(zài)启动调查处理程序10日(rì)内须完(wán)成调(diào)查(chá)，而在此次(cì)北京市各区公(gōng)布(bù)的实施方案中，除(chú)了对调查时间有要求(qiú)外，对于事(shì)件的及时上报也做出了严格的(de)时间要(yào)求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头(tóu)汇报(bào)

　　例如北京市东城区在实施方案中明确提出，如(rú)发生欺凌事件，各(gè)校(xiào)要在10分钟(zhōng)内向(xiàng)上级(jí)单(dān)位进行口头(tóu)汇(huì)报，2小时内递交详(xiáng)细文字材料(liào)并(bìng)随时汇报工作进展。

　　3、情节严重(zhòng)学(xué)校(xiào)直接(jiē)与司(sī)法部门(mén)对接

　　与(yǔ)东城(chéng)区类似，海(hǎi)淀区(qū)除(chú)了要阴肖指的是哪几个生肖，阴肖指的是哪几个生肖呢求30分(fēn)钟内口头上报(bào)区教委(wěi)外(wài)，对于情节较(jiào)为严重(zhòng)的(de)，还(hái)要求学(xué)校要与属地派出所(suǒ)、司法等部门进行(xíng)对接。

校园暴力的表现有哪(nǎ)些

　　校园暴力的(de)表现具体如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性(xìng)绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者的(de)重复的(de)物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍打(dǎ)、推(tuī)撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉(shè)受害(hài)者(zhě)的个人财产、教科书、衣(yī)裳等，损坏，冲没或通过他们(men)嘲(cháo)笑受害者；

　　4、欺凌(líng)者明显(xiǎn)地比受害者(zhě)强(qiáng)，而欺凌是(shì)在受害者未能保护自己的情(qíng)况下发生；

　　5、传漏租播关于受(shòu)害(hài)者的消极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓(xià)、威(wēi)迫受(shòu)害者做他或她不想要做的(de)散搜(sōu)纳，威(wēi)胁受害者跟随(suí)命(mìng)令；

　　7、让受害者(zhě)遭遇麻烦，或令(lìng)受害者招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论(lùn)受(shòu)害者的体貌、性(xìng)取向、宗教、种族、收入水平(píng)、国籍、家人或其他(tā)；

　　9、孤立(lì)、排挤受(shòu)害者(zhě)；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金钱或(huò)物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在(zài)网志(zhì)或论(lùn)坛上(shàng)发表具有人身攻击成份的言(yán)论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人(rén)民(mín)共(gòng)和国民法典》第一千二百条

　　限制民(mín)事行(xíng)为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身(shēn)损(sǔn)害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管(guǎn)理(l阴肖指的是哪几个生肖，阴肖指的是哪几个生肖呢ǐ)职责的，应当(dāng)承(chéng)担(dān)侵权责任。

　　第一千二百零一条

　　无民事行为能(néng)力(lì)人或者限(xiàn)制(zhì)民事行为(wèi)能力人在幼儿园、学校或者(zhě)其他(tā)教育机构学习(xí)、生(shēng)活(huó)期间，受(shòu)到(dào)幼儿园、学(xué)校或(huò)者其他教育机构以外的(de)第(dì)三人人身损害的(de)，由第三人(rén)承担侵权责任(rèn)；幼儿(ér)园、学校或者其他教(jiào)育机构未尽到管(guǎn)理职责(zé)的(de)，承担相应的补(bǔ)充责任。

　　幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其他教育(yù)机构承担(dān)补充责任后，可以向第三人追偿。

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