春天的(de)声音排比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢？春天(tiān)的(de)声音排比句可以(yǐ)使春天的声音更加形(xíng)象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱的。关(guān)于春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢以(yǐ)及春天的(de)声音排比句有什么作(zuò)用呢，春天听到了什(shén)么声音排比句，春(chūn)天(tiān)还是什么用排(pái)比句，春天的气息的排比句，用(yòng)排比句(jù)来描写春天的(de)句子等问(wèn)题(形容雨水声音的词语有哪些，形容雨水声音的词语四个字tí)，农商(shāng)网将为你整(zhěng)理以(yǐ)下的生活知识：

春天(tiān)是几(jǐ)月(yuè)到几月

　　春天是3月(yuè)到(dào)5月(yuè)的。

　　在(zài)北半球(qiú)春天是3-5月，中国农(nóng)历的1-3月为春季，南半球的季(jì)节与(yǔ)北半(bàn)球相反，春天(tiān)是(shì)9-11月。

　　季节(jié)一共有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次(cì)年2月(yuè)。

春天(tiān)的声音排比句(jù)有什(shén)么作用(yòng)呢

　　春天的(de)声音排比(bǐ)句可以使春天的(de)声音更加形象(xiàng)、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈(liè)的表现(xiàn)出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排(pái)比句，是修辞手法之一(yī)，指使用排比修(xiū)辞方法，把三个(gè)或(huò)以上意义(yì)相关或相近、结(jié)构相同或相似、语气相同的词组或(huò)句子并排在一起组成的句子。

　　有(yǒu)时候两(liǎng)个句(jù)子或以上(shàng)的并列句子也可以称(chēng)为排比句。

　　一般使(shǐ)用排比句来说(shuō)理，可收到条理分明的效果。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用(yòng)排比(bǐ)来叙事写景，能使层(céng)次清楚(chǔ)、描写细腻、形象生动(dòng)之效。

“春天的声(shēng)音”运用了(le)哪些修辞(cí)手法？

　　“春(chūn)天的(de)声音”运(yùn)用了拟人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是(shì)一个季(jì)节(jié)，不会说话，而人才会有(yǒu)声音，把(bǎ)春(chūn)天拟作人才会发出声音。

　　这样写可以(yǐ)让春天(tiān)的描写更加生动、形象、具体，既(jì)能生动(dòng)形(xíng)象地写出春天的(de)特点，又(yòu)有了(le)拟(nǐ)人化之后春天(tiān)的活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声音(yīn)是春雨(yǔ)润物的声(shēng)音；是白云轻轻飘过(guò)声(shēng)音形容雨水声音的词语有哪些，形容雨水声音的词语四个字；是春风拂柳的声音；是候(hòu)鸟回归的(de)鸣叫声音；是孩子(zi)在(zài)春(chūn)天里嬉(xī)戏的声音……

　　这句(jù)话除了运用了拟人的(de)修辞手(shǒu)法，还用了排比的(de)修辞手法。

　　可以使春(chūn)天的声音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现出(chū)春天声音(yīn)的美妙，春天的生机(jī)勃勃，表现出对(duì)春天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资(zī)料(liào)

　　修辞手法是为提高表达效果，用于各种(zhǒng)文章或(huò)应用文，在语(yǔ)言写作时

　　表达方(fāng)法

　　的(de)集合(hé)。

　　修辞手法一共有63大类，78小(xiǎo)类(lèi)。

　　通过修饰、调整语句，运用特(tè)定的表达形式以提高(gāo)语言(yán)表达作用的方式。

　　常用的修辞(cí)手法有：比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即(jí)表示两种不(bù)同程度(dù)的事物，彼此之间有相似点(diǎn)，使用一事物来比方另(lìng)一事物的

　　修(xiū)辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作(zuò)人来写，赋予物以人的言行或思想(xiǎng)感情，用描写人的词来描写(xiě)物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达(dá)到某种表(biǎo)达效(xiào)果，对事(shì)物(wù)的形象、特征、作(zuò)用、程度等方面着意扩大(dà)或缩小的方法。

　　4、排(pái)比：把三(sān)个(gè)或以(yǐ)上结构(gòu)和长度均类似、语气一致(zhì)、意义相关(guān)或相同(tóng)的句子排(pái)列(liè)起来(lái)。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结(jié)构形式相同或基本相同(tóng)，意(yì)义对(duì)称的一对短语或句(jù)子，表达两个相对或相近的意(yì)思(sī)。

　　6、反复：为了突(tū)出某个意思(sī)，强(qiáng)调某种感(gǎn)情，有意重复(fù)某个词语或句子。

　　7、设(shè)问(wèn)：为了引起别人(rén)的(de)注(zhù)意，故意先提(tí)出问题，然后自(zì)己(jǐ)回答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又(yòu)称激问(wèn)、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问形(xíng)式表达确(què)定(dìng)的(de)意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表(biǎo)肯定，只问不答，答案(àn)暗(àn)含在

　　反问句(jù)

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法

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