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先(xiān)公四岁而孤全(quán)文翻译及(jí)注释(shì),先公四岁而孤全文翻译答案

  《先公(gōng)四岁而孤(gū)》全文(wén)翻(fān)译(yì)是欧阳修(xiū)先生四岁(suì)时(shí)父(fù)亲就(jiù)去世(shì)了,家境贫寒,没有钱供(gōng)他读书。

  太夫人用芦(lú)苇秆在沙(shā)地上写画,教给他写(xiě)字(zì)。

  还教给他诵(sòng)读许多古人的(de)篇章(zhāng)。

  到(dào)他年龄(líng)大些了,家里没有书(shū)可读,便(biàn)就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。

  就(jiù)这样(yàng)夜以(yǐ)继(jì)日、废(fèi)寝忘食,只(zhǐ)是致力读书(shū)。

  从小写的诗、赋文字,下笔就有成人(rén)的水平(píng),那(nà)样(yàng)高了(le)。

  原(yuán)文:先(xiān)公(gōng)四(sì)岁而孤,家贫无资。

  太夫人以荻画地,交(jiāo)易书字。

  多诵古人(rén)篇章。

  使(shǐ)学为(wèi)诗。

  及其稍长,而家无书读,就闾(lǘ)里士人(rén)家借而读(dú)之(zhī),或因而(ér)抄(chāo)录。

  抄(chāo)录(lù)未毕,已能诵其书,以(yǐ)至昼(zhòu)夜忘寝食,唯读书是务。

  自(zì)幼所作诗赋(fù)文字,下笔以如成(chéng)人。

  出自《祭欧阳文忠(zhōng)公》,王安石和苏轼所写的两(liǎng)篇祭文, 总(zǒng)结、评论、赞美欧阳修一生人品(pǐn)功业。

  文章立意超(chāo)卓(zhuó), 笔(bǐ)力雄健,为唐宋八大(dà)家古(gǔ)文中的名篇(piān)。

先公四岁而(ér)孤的全文翻译是(shì)什么?

  【先(xiān)公四岁(suì)而(ér)孤】翻译

  欧(ōu)阳(yáng)修(xiū)先生四岁时父亲(qīn)就去世了,家境(jìng)贫寒,没有钱供他读书(shū)。

  欧(ōu)阳修的母亲就用(yòng)芦(lú)苇秆在(zài)嘉应学院地址在哪里啊,嘉应学院学校地址沙地上写画,教给他写字。

  还教给(gěi)他诵(sòng)读许多古(gǔ)人的(de)篇章,并开始学(xué)写诗。

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  到他年龄大些了,家(jiā)里没有书可读,便就近(jìn)到(dào)读(dú)书人家去借书来读(dú),有时进(jìn嘉应学院地址在哪里啊,嘉应学院学校地址)行(xíng)抄写(xiě)。

  抄写还没完成,就可以(yǐ)背诵这(zhè)本书了。

  就这样夜(yè)以继日、废寝忘(wàng)食,只(zhǐ)是致力读书。

  从(cóng)小写的(de)诗、赋(fù)文(wén)字,下笔就(jiù)有成人(rén)的水平,那样就高了。

  

  【原文(wén)】

  先(xiān)公四岁而孤,太(tài)夫人以荻画(huà)地,教(jiào)以书字。

  多诵古人篇(piān)章(zhāng),使学为诗(shī)。

  及稍(shāo)长,而家贫无书读(dú),就闾里士人家借而(ér)读之,或因而抄录。

  抄录未必,而已能(néng)诵(sòng)其书。

  以至昼夜忘寝(qǐn)食,惟读(dú)书是务(wù)。

  自幼所作诗赋文字,下(xià)笔已如(rú)成(chéng)人。

  出处(chù):北宋欧阳修的《欧阳公事(shì)迹(jì)》


  【注释】

  先(xiān)公:指(zhǐ)欧阳(yáng)修

  孤:失去父亲

  荻:指芦苇一类的植(zhí)物

  以:为了,来(lái)

  诵(sòng):森闷(多诵古人篇章)朗诵(sòng)

  使:让(ràng)

  为(wèi):做

  及:等到

  稍:稍(shāo)微

  闾里:乡里(lǐ)、邻(lín)里(lǐ)

  士(shì)人:读书人

  或(huò):有的时候

  因:趁机(jī)


  【作(zuò)者简介】

  欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ,字永叔,自号(hào)醉翁,晚年号六一居士,谥号文忠,世称欧阳文(wén)忠公,吉安永丰(今(jīn)属江西)人(rén)[自称庐陵人],汉(hàn)族,因吉州原(yuán)属庐(lú)陵(líng)郡,出(chū)生(shēng)于绵州(今四川绵阳)北(běi)宋时(shí)期政治家、文(wén)学家、史学家(jiā)和诗人。

  与唐韩愈,柳宗(zōng)元,宋(sòng)王安石,苏洵(xún),苏轼(shì),苏辙,曾(céng)巩合(hé)称“唐宋(sòng)八大家”。

  他领导了北(běi)宋诗(shī)文革新运(yùn)动(dòng),继承(chéng)并发展了韩愈的古文理论。

  其散文创作(zuò)的(de)高度(dù)成(chéng)就与其正(zhèng)确的古文理论相(xiāng)辅相成,从而开创(chuàng)了一代文风(fēng)。

  欧(ōu)阳(yáng)修(xiū)在变革(gé)文风的同(tóng)时,也对(duì)诗风、词风进行了革新(xīn)。

  在史学方面,也有较高成就,他曾主修《新唐书》,并独撰《新(xīn)五(wǔ)代史》,有《欧阳文忠公集》传。


  【创作(zuò)背景(jǐng)】

  欧阳修是“唐(táng)宋(sòng)八大家”之一。

  虽然家里贫穷,但(dàn)他克服此(cǐ)升弯重重困(kùn)难,勤学(xué)苦(kǔ)读,终有所(suǒ)成。

  欧阳修的经历告诉我们,只要有着(zhe)远大志向(xiàng)和(hé)吃苦精神,就一(yī)定会成功。

  欧阳修(xiū)刻苦学(xué)习的(de)精神值得(dé)我们赞赏和学(xué)习(xí)。

  欧阳修(xiū)的(de)成(chéng)功(gōng),除了他(tā)自(zì)身的努(nǔ)力之外,还有一个促进他成长的原因是:家(jiā)长的善于教育,严格要求。

  欧阳(yáng)修(xiū)四岁丧(sàng)父,家贫,其(qí)祖母以荻画(huà)地,教他(tā)写字。

  他(tā)四岁(suì)而孤(gū),随叔父在现(xiàn)湖北随州长大,幼年家贫无资,祖母以荻(dí)画地,教(jiào)以识字(zì)。

  欧阳修自幼酷爱读书,常从城(chéng)南(nán)李(lǐ)家(jiā)借书(shū)抄读,他天资聪颖,又刻(kè)苦(kǔ)勤(qín)奋,往往(wǎng)书不待抄完(wán),已(yǐ)能成(chéng)诵。

  少年习作诗(shī)赋(fù)文章,文笔老练(liàn),有(yǒu)如成人,其叔由此(cǐ)看到了(le)家族振兴的希望,曾对欧阳修的母亲说:“嫂无(wú)以家(jiā)贫子幼(yòu)为念(niàn),笑(xiào)歼此奇儿也!不(bù)唯起家以大吾门,他日(rì)必名重当世。

  ”

  十岁时,欧阳(yáng)修从李(lǐ)家(jiā)得唐《昌黎先生文集》六卷,甚爱(ài)其(qí)文(wén),手不(bù)释卷(juǎn),这为日(rì)后北宋诗文革新运动播(bō)下了种子。

  仁宗天圣(shèng)八年(1030)中进(jìn)士(shì)。

  次年任(rèn)西京(今洛阳)留守推官,与梅尧(yáo)臣、尹洙结为(wèi)至交,互相切磋(cuō)诗文。

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