过渡句是什么意(yì)思，过渡句(jù)是什(shén)么(me)意(yì)思 举个(gè)例子是“过渡句”指的是在文章当中(zhōng)，起(qǐ)着过(guò)渡作用，使(shǐ)得文(wén)章在层次分明的同时，更(gèng)加(jiā)连贯与通顺(shùn)的句子的。

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过渡句是什么意思，过(guò)渡句是(shì)什么意(yì)思(sī) 举个(gè)例子

　　“过渡句”指的是(shì)在文章当中，起(qǐ)着过渡(dù)作(zuò)用，使得(dé)文(wén)章在层次分明的(de)同时，更加连贯与(yǔ)通顺(shùn)的(de)句子(zi)。

　　在文章当中，过渡句既可以承(chéng)接、总结上一段的文字内容，也可以(yǐ)开启、引导出(chū)后面要写的文字内容，也就(jiù)是“承(chéng)上启下(xià)”。

　　过渡句(jù)是一种常见的句式，一般在作文里出现，在两个内容(róng)的(de)接(jiē)驳(bó)处之中(zhōng)，起到承上(shàng)启下的(de)作(zuò)用。

　　因(yīn)此，过渡句承接或总结上面的(de)内容，同时提示或领起下面的内容。

　　在文(wén)章当(dāng)中，运用过渡这种创作手(shǒu)段，让文章整体能够(gòu)显(xiǎn)得(dé)连(lián)贯(guàn)、通顺的同时，这种手段(duàn)也能够(gòu)让读(dú)者感(gǎn)受到文章的结构(gòu)严谨性与语言逻(luó)辑(jí)的严密(mì)性。

　　自然而然地，这一篇(piān)文章的可读性与文(wén)学艺术性也会很大程(chéng)度(dù)上(shàng)被提(tí)高。

过渡句是(shì)什么意(yì)思举一个(gè)例(lì)子？

　　过渡句就是联接上下文，由(yóu)一个问题过渡到另(lìng)一个问题的(de)句子。

　　鲁迅(xùn)的《藤野先生》一文，在使用了(le)两个自然段描写(xiě)了东(dōng)京(jīng)的(de)“乌烟瘴气”后，在开始(shǐ)过渡(dù)到鲁(lǔ)迅决心转学去仙台时，就使用了这样一个过渡句过渡：“到别的地方去看(kà五斤等于多少克，五斤等于多少克千克n)看，如(rú)何呢？”

　　过(guò)渡句是一种常见的句式，一般在(zài)作文里(lǐ)出现，在两个内容的接驳处之中，起(qǐ)到承上启下的作用。

　　这(zhè)句(jù)话，可以是陈述句、判断句方式，也可(kě)以(yǐ)是设问慨叹方式(shì)。

　　过(guò)渡句训练

　　在短文(wén)中找出过渡句(jù)，这并不难(nán)。

　　过渡(dù)句一般在段落的开头，少数在段(duàn)落中(zhōng)间(jiān)，更少的(de)在段落末尾。

　　它十分明显地告诉你：从一(yī)个地点转移(yí)到了另岁中一个地点，或者从一(yī)个事(shì)情连接到另(lìng)一(yī)个事情，从(cóng)一个动作(zuò)转化成了另一个(gè)动作。

　　1、在写景的文章中如何(hé)找(zhǎo)出(chū)过渡(dù)句这种过渡句一般在(zài)文段的开头一句(jù)，交(jiāo)待从一个地点喊雀(què)亮(liàng)来到(dào)了另一个地点，起“承(chéng)上(shàng)启下(xià)”的作用，非常好找的。

　　2、在(zài)写(xiě)人记(jì)事的文章(zhāng)中如何找郑宽出过渡(dù)句(jù)这就要看前一件事与后一件(jiàn)事之间(jiān)是用哪个句子连起(qǐ)来(lái)的，前一个(gè)动作与后一(yī)个动作是用哪(nǎ)一句话连起来(lái)的。

　　这个(gè)起“承上启下”作(zuò)用的句子，就是过渡(dù)句。

　　过(guò)渡句是什么意(yì)思，过渡句是什么意思(sī) 举个(gè)例子是“过渡(dù)句”指(zhǐ)的是在文(wén)章当中，起着过渡作(zuò)用，使得(dé)文章在(zài)层次(cì)分(fēn)明的同时(shí)，更加连贯与通顺(shùn)的句子(zi)的(de)。

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过渡句是什么(me)意思，过渡句是什(shén)么意思 举个(gè)例(lì)子

　　“过渡句”指(zhǐ)的是在(zài)文章当中，起着过渡作用(yòng)，使得文章在层次分(fēn)明的同时，更(gèng)加连贯与通顺的句子。

　　在文章当中，过(guò)渡句既(jì)可以(yǐ)承(chéng)接(jiē)、总结上一(yī)段的(de)文(wén)字(zì)内容，也(yě)可以(yǐ)开启、引导(dǎo)出后面要写的文(wén)字(zì)内容，也就是“承上启下(xià)”。

　　过渡句是(shì)一种(zhǒng)常(cháng)见的句式(shì)，一般在(zài)作文里出现，在两个(gè)内容的接(jiē)驳处之中，起到承(chéng)上启下的(de)作用。

　　因此，过(guò)渡句承接(jiē)或总结上面的内容，同时(shí)提(tí)示或领(lǐng)起(qǐ)下(xià)面(miàn)的内容。

　　在文章当(dāng)中，运用过渡这种创作手段，让文章整体(tǐ)能够(gòu)显得连(lián)贯(guàn)、通顺的同时，这种手段(duàn)也能够让(ràng)读者感受(shòu)到文章的结构严谨性与语言(yán)逻辑的严密(mì)性(xìng)。

　　自然(rán)而然地，这一篇(piān)文章的可读性与文学艺(yì)术(shù)性也会很大程度(dù)上被(bèi)提高(gāo)。

过(guò)渡句(jù)是什么意思(sī)举一个例(lì)子？

　　过渡句就(jiù)是联接上下文，五斤等于多少克，五斤等于多少克千克由(yóu)一个问题过渡到(dào)另一个问题的句子。

　　鲁迅的《藤野(yě)先生》一文(wén)，在使用了两个自然(rán)段描写了东京的“乌烟(yān)瘴气(qì)”后(hòu)，在(zài)开始过渡到鲁迅(xùn)决(jué)心转学去仙(xiān)台时(shí)，就(jiù)使用了这样一个过(guò)渡句过(guò)渡：“到别的地方(fāng)去(qù)看看，如(rú)何呢？”

　　过渡句是一种常(cháng)见的句式(shì)，一般在作文(wén)里出现，在两(liǎng)个内容的接驳处之中，起到承上启下的作用。

　　这句话，可以是陈述句、判(pàn)断句方式，也(yě)可以是设问慨叹方式(shì)。

　　过渡句训练

　　在短文中(zhōng)找出过渡句(jù)，这并不难。

　　过渡句一般在段落(luò)的(de)开头，少数在段落中间(jiān)，更少的(de)在段落末尾。

　　它十分明(míng)显地告诉你(nǐ)：从一个地点转移到了另岁中一个地点，或者从一个事(shì)情连接到另一个(gè)事(shì)情，从一个动作(zuò)转化(huà)成了另一(yī)个动作。

　　1、在写景的文章(zhāng)中(zhōng)如何(hé)找(zhǎo)出过渡句这种过渡句一般在文段的(de)开头(tóu)一句，交待从一个(gè)地点喊(hǎn)雀(què)亮来(l五斤等于多少克，五斤等于多少克千克ái)到了另一个(gè)地点，起“承(chéng)上启下”的作用，非常好找的。

　　2、在写人(rén)记事(shì)的文章中如何找郑(zhèng)宽出(chū)过渡句(jù)这就要看前(qián)一件事与后一(yī)件事之间是用哪个句(jù)子连起来(lái)的，前(qián)一个动作与后一个动作(zuò)是用(yòng)哪(nǎ)一句话连起来的(de)。

　　这个起“承上启下”作用的句(jù)子，就是过(guò)渡(dù)句。

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