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大使相当于什么级别的干部 大使的级别是部级吗

大使相当于什么级别的干部 大使的级别是部级吗 音读训读的解释是什么,音读训读的解释

  音读训读(dú)的(de)解释是(shì)什么,音读训读的解释是问什么是(shì)音读?什么(me)是训读(dú)?答简(jiǎn)单来说,每个汉字一般都会有两种读(dú)法,一种叫做“音读”(音読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(訓読み/くんよみ)的(de)。

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音读训读的解释(shì)是(shì)什么,音读训(xùn)读(dú)的解释

  问什(shén)么是音读?什么(me)是训读?答简(jiǎn)单(dān)来(lái)说(shuō),每(měi)个(gè)汉字一(yī)般都(dōu)会有(yǒu)两(liǎng)种读法,一种(zhǒng)叫做“音读”

  (音(yīn)読(dú)み/おんよみ),另(lìng)一种(zhǒng)叫(jiào)做“训读”(訓(xùn)読み/くんよみ)。

  “音(yīn)读”模(mó)仿汉字的读(dú)音,按照这(zhè)个汉字从中国传入日本的时候的读音

  来发(fā)音。

  根据汉字(zì)传入的时代(dài)和来源地的(de)不同(tóng),大致(zhì)可以分为“唐音”。

  “宋音”和(hé)“吴(wú)音”等几种。

  但(dàn)是(shì),这些汉字的(de)发音和现代汉(hàn)语中同(tóng)一汉字(zì)

  的发(fā)音(yīn)已(yǐ)经有所不同了(le)。

  “音读”的词汇多是汉语的固有词(cí)汇(huì)。

  “训读”是按(àn)照日本固(gù)有的(de)语言

  大使相当于什么级别的干部 大使的级别是部级吗来读这个(gè)汉字(zì)时的读(dú)法。

  “训(xùn)读”的词汇多是(shì)表达日本固有事物的固有词(cí)汇等。

  有不少(shǎo)汉字具有两

  种(zhǒng)以上的(de)“音(yīn)读”音和(hé)“训读”音。

  例(lì)音读:青年(せいねん)、技(jì)術(ぎじゅつ)、恋(liàn)愛(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸福(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読(dú)む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训读和音(yīn)读是什么(me)意思(sī)?

  训(xùn)读(日语:训(xùn)読み/くんよみ),是日(rì)文所用汉字(zì)的一(yī)种发音方式,是使用该等汉字之日本(běn)固有同义语汇的读音。

  所以训读只借用汉字的形和义,不采(cǎi)用汉语的音。

  音读(音読(dú)み/おんよみ)即汉字在日语中按照日语对汉语的译音读出来,叫音读同(tóng)一(yī)个汉字在日语中可能有不止一种(zhǒng)读法(fǎ),是由于其在不同时期(南北朝(cháo)、隋唐(táng)、宋等)吸(xī)收了(le)当时汉(hàn)字的发(fā)音(yīn)。

  每个(gè)汉字一般(bān)都会有两(liǎng)种读法,一种叫(jiào)做“音(yīn)友慎春读”(音読(dú)み/おんよみ),另一(yī)种(zhǒng)叫做“训读”(训読み/くんよみ)。

  有(yǒu)不少汉字具有两种(zhǒng)以上(shàng)的“音(yīn)读”音和“训(xùn)读”音。

  日语(yǔ)和韩语中的(de)训(xùn)读

大使相当于什么级别的干部 大使的级别是部级吗>  1、日(rì)语

  在日语里,训(xùn)读(训(xùn)読)是以日语(yǔ)固(gù)有的发音来(lái)读出汉字,与(yǔ)该汉字(zì)本身的好(hǎo)耐(nài)字音(吴音、汉音、唐(táng)音等)有很(hěn)大的不(bù)同。

  例:“金(jīn)”训读(dú)为“かね”(kane),是和语(yǔ)固有(yǒu)之(zhī)说法,与(yǔ)字音(yīn)“きん”(kin)并无(wú)关联。

  2、韩(hán)语

  一般认为现代“韩语不存在训读(dú)”。

  但近代以前曾有(yǒu)乡札、吏读、口诀等(děng)类(lèi)似(shì)日本万叶假名的标记法存在,充分利(lì)用(yòng)这(zhè)些汉(hàn)字的训读。

  使(shǐ)用类似于(yú)和训(xùn)(日本的(de)训读)的韩训。

  对某些的(de)汉字,这意味着相关“汉语传(chuán)入以前的朝鲜的孝哪固有(yǒu)语”的韩(hán)训(xùn)。

  现如今除了在语言学与语源论等进行讨(tǎo)大使相当于什么级别的干部 大使的级别是部级吗论以外,日(rì)常(cháng)言语已经(jīng)不再使(shǐ)用。

  但是“串”“钊”等为例外(wài)存在(zài)的训读。

  “串”读作“”的情况下(xià)意思为“海角”,“钊”读(dú)作(zuò)“”的情(qíng)况下意思为“生铁”,“串”“钊”并不使用本来的意思,这类的韩语类似(shì)于日文的“国训”。

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