郑强老师(shī)引发了(le)不小的(de)争议。

郑强老师目前担任(rèn)太原理工大学的党委(wěi)书(shū)记(jì)，职位已经不小。

他(tā)多(duō)年前已(yǐ)经是教育界的名(míng)人，所到之处，人流涌动，他(tā)就代(dài)表着(zhe)人气(qì)。

同时，由于郑(zhèng)强老师为(wèi)人(rén)直爽，说(shuō)话一(yī)针见血，不想拐弯抹角，他的(de)每次发言(yán)大都会引发一定的热议。

前(qián)不久，郑强(qiáng)老师受邀(yāo)去青(qīng)岛大学(xué)演讲，庆祝青岛大学建(jiàn)校(xiào)百(bǎi)年(nián)。

这是件好(hǎo)事(shì)，学校邀(yāo)请郑(zhèng)强去演讲，必然也是看中了郑强在教育(yù)界举足轻重的地位以及颇(pǒ)高的人气。

青岛大(dà)学的百年(nián)校庆，举办(bàn)得相(xiāng)当隆(lóng)重，受邀(yāo)的不(bù)仅有郑强，还有(yǒu)青岛的官(guān)员、代表校友、社会各(gè)界人士等(děng)。

郑强在(zài)演讲(jiǎng)中，恰好炮轰(hōng)了受邀(yāo)而来的官(guān)员，使得此次(cì)演(yǎn)讲颇具争议性。

郑强在(zài)演讲(jiǎng)的过程中，有些青岛(dǎo)的官员离席了，整个演讲席的前(qián)排空出了不少位置。

郑强(qiáng)慧眼如炬，大概看出(chū)了这种情况。

他(tā)在台上(shàng)直(zhí)接炮轰离(lí)席(xí)的(de)官(guān)员领(lǐng)导：“不要以为是你(nǐ)们给(gěi)大(dà)学(xué)面子，邀(yāo)请你们来(lái)，是大学给你们面子。”

郑强认为他们身上(shàng)存(cún)在官僚(liáo)主义，来(lái)听演讲，就是(shì)走个过(guò)场。

郑强老师的话(huà)，有(yǒu)人支持，有(yǒu)人(rén)反对。

支(zhī)持者认为，郑强老师(shī)说的对。

教育最重(zhòng)要，领导都来听演讲(jiǎng)了，应(yīng)该给学生树(shù)立好(hǎo)榜样(yàng)，认(rèn)为听(tīng)演讲。

刚开场不久离(lí)席(xí)，是对(duì)他人(rén)的不尊重。

郑强老师(shī)公开批评这些(xiē)人，是知识(shí)分子的风骨。

反对者则认为，领(lǐng)导过去就是(shì)出(chū)席开幕式(shì)而已(yǐ)，又不是听你演(yǎn)讲的。

桃胶要怎么泡发最好吃，桃胶要怎么泡发最好吃窍门领导时间(jiān)很重要，哪有时间听你讲(jiǎng)话，郑强还是感(gǎn)觉自(zì)己被怠慢(màn)了，面(miàn)子(zi)上过不去罢了(le)，哪(nǎ)里是为(wèi)百(bǎi)姓(xìng)发声。

公说公有理(lǐ)，婆(pó)说婆有(yǒu)理，各方各(gè)执一词，互不相让。

郑强老(lǎo)师批评离场现场，是在(zài)乎面子？

中途离场(chǎng)的领导，到底对或者不对呢？

具体问(wèn)题，具体(tǐ)分析，不可一概而(ér桃胶要怎么泡发最好吃，桃胶要怎么泡发最好吃窍门)论。

领(lǐng)导一般行程忙，事多(duō)，如(rú)果真有(yǒu)急事，中途离场，也情有可原。

但如果(guǒ)领导(dǎo)们(men)是对演(yǎn)讲内(nèi)容不感冒，不想坐在台(tái)下听演讲内容，所以(yǐ)溜之大(dà)吉，那(nà)就无法令人赞(zàn)同(tóng)了。

毕竟领导(dǎo)还是要做好学生的表率和带头作用，如果领导一言不合都(dōu)提前走，那年轻的学子(zi)，相对来说更(gèng)加心浮气(qì)躁，哪还有心思听下去呢(ne)。

做任何事，都需(xū)要耐心和恒心。

年(nián)轻学子如果养成随性(xìng)而为(wèi)的习惯，那做任何事(shì)都可能是一时热度，难成气候(hòu)。

郑强(qiáng)老(lǎo)师太直率。

如果换(huàn)成其他的演讲者，看到有人中途(tú)离席，必然当作没(méi)有任何事发生(shēng)，若无其事地继(jì)续(xù)提前准备好的演讲(jiǎng)内容。

但(dàn)郑强偏(piān)不，他要将(jiāng)这种他看来不好(hǎo)的现象说出来，加以批(pī)评。

无(wú)论他批评的对与(yǔ)错，这种(zhǒng)敢(gǎn)于说出(chū)自我想法的(de)老(lǎo)师，值(zhí)得肯定。

大学(xué)，非有(yǒu)大楼之谓(wèi)也，有大(dà)师之谓(wèi)也。大学真正的目的，是培养学生，是教书育(yù)人，是产生(shēng)更多的大师。

郑强(qiáng)对官(guān)僚主义(yì)的(de)批评，是否有助于(yú)大学的进步(bù)，学(xué)生的(de)培(péi)养，仁(rén)者见仁，智者见智。

个人(rén)看来，高(gāo)校中有郑强如此坦率和直(zhí)爽(shuǎng)之(zhī)人，能发自内心，不怕得罪人(rén)地说出(chū)心中想法，对高(gāo)校是件好事。对很多事情意见均一致的高(gāo)校，大(dà)抵是没有(yǒu)太大的(de)创新力(lì)的(de)。

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