春(chūn)天的(de)声音排比句(jù)有什么作(zuò)用(yòng)呢(ne)？春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)排比句可以使春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的表现(xiàn)出春天声音的美(měi)妙、春天的(de)生机(jī)勃勃(bó)，表现出对春天(tiān)的喜爱(ài)的。关于(yú)春天的声音排比句有(yǒu)什(shén)么作用呢以及春天的声音排比句有什(shén)么(me)作用呢，春(chūn)天听到(dào)了什么声(shēng)音排比句，春(chūn)天还是什么用(yòng)排比句，春天的气息的排比(bǐ)句(jù)，用排比句来描写春天的句子等问题，农商网将(jiāng)为(wèi)你整理以下的生活知识：

春天是(shì)几(jǐ)月到(dào)几(jǐ)月

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春季(jì)，南半球的季节(jié)与北(běi)半球相反，春天(tiān)是9-11月。

　　季节(jié)一共有(yǒu)四季，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次年(nián)2月(yuè)。

春缺少父爱的女生易恋上什么人，缺父爱的女孩子不会谈恋爱天的声音排(pái)比句(jù)有(yǒu)什么作用(yòng)呢

　　春天的声音排(pái)比句可以使春(chūn)天的声音更加形(xíng)象、具体，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天(tiān)声(shēng)音的美妙、春天的(de)生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修(xiū)辞(cí)手法之一(yī)，指使用排比修辞方法，把三个或以上(shàng)意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起(qǐ)组成(chéng)的句子。

　　有时候两个句子或以上的并列(liè)句(jù)子也可以称为排比句(jù)。

　　一般使用(yòng)排比句来说理(lǐ)，可收到(dào)条理分明的(de)效(xiào)果。

　　用排(pái)比来(lái)抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙事(shì)写景，能使层(céng)次(cì)清楚、描写细腻、形象(xiàng)生动之(zhī)效。

“春天的声音”运用了哪(nǎ)些修(xiū)辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的(de)

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说(shuō)话(huà)，而(ér)人才(cái)会(huì)有声音，把春天拟作人才会发出(chū)声音。

　　这样写可(kě)以让春天(tiān)的(de)描写更(gèng)加生动缺少父爱的女生易恋上什么人，缺父爱的女孩子不会谈恋爱、形象、具体，既(jì)能生动形象(xiàng)地(dì)写出春天的特点，又有了拟人化之后(hòu)春天(tiān)的活泼。

　　例如(rú)：

　　春(chūn)天的声音(yīn)是(shì)春(chūn)雨润物的声(shēng)音；是(shì)白云轻轻(qīng)飘过声(shēng)音(yīn)；是春风(fēng)拂(fú)柳(liǔ)的声(shēng)音；是(shì)候鸟回归(guī)的鸣叫声(shēng)音；是孩子在(zài)春(chūn)天里嬉戏的声音(yīn)……

　　这句(jù)话除了运用了(le)拟人的修辞手法，还用了(le)排比的修辞手法(fǎ)。

　　可以使春天(tiān)的声(shēng)音更加(jiā)形象、具(jù)体(tǐ)，更加强烈的表现出春(chūn)天声音的美(měi)妙，春天的(de)生机(jī)勃勃(bó)，表现出对春(chūn)天的(de)喜爱(ài)。

　　扩展资(zī)料

　　修辞手法是为提高(gāo)表(biǎo)达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时

　　表达方法

　　的集(jí)合。

　　修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法一共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过(guò)修饰、调整(zhěng)语句(jù)，运用特定的表达(dá)形式以提高语(yǔ)言表达作用的(de)方式(shì)。

　　常用(yòng)的(de)修辞手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复(fù)、设(shè)问(wèn)、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种不(bù)同程度的事物，彼此之间有(yǒu)相(xiāng)似点，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人(rén)来(lái)写，赋予物以人的(de)言行(xíng)或思(sī)想感(gǎn)情，用描(miáo)写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到某种(zhǒng)表(biǎo)达效果(guǒ)，对事(shì)物的形象、特征、作用、程度(dù)等方面着意(yì)扩大(dà)或(huò)缩小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个或以上结构和长度(dù)均类似、语气一(yī)致、意(yì)义(yì)相(xiāng)关或相同的句子排(pái)列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结构形式相(xiāng)同或(huò)基本相(xiāng)同，意义对(duì)称的一对(duì)短语或句子，表达两个相对(duì)或相近(jìn)的(de)意思。

　　6、反复：为了(le)突(tū)出某个意思，强调某(mǒu)种感情，有意重复某个词语或句子。

　　7、设(shè)问：为了(le)引起别人的注意，故意先提出(chū)问(wèn)题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形式(shì)表达确定的意思(sī)，用肯定形式反问表否(fǒu)定，用否定(dìng)形式反问表肯定，只(zhǐ)问不答，答案暗含在(zài)

　　反(fǎn)问(wèn)句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞(cí)手(shǒu)法

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