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  悲守穷庐,将复何及的(de)意思(sī)是(shì)只能(néng)悲哀地坐守着那穷困的(de)居舍,其时悔恨(hèn)又(yòu)怎么来得及?这句话出自诸(zhū)葛亮的《诫子书(shū)》。悲守穷庐将复何及(jí)的意思

  悲守穷(qióng)庐,将复(fù)何及的全句是“年(nián)与时(shí)驰,意与日(rì)去,遂成枯落,多(duō)不接世,悲守穷(qióng)庐(lú),将复(fù)何及。

  ”意思(sī)是年华随时光(guāng)而飞(fēi)驰,意志随岁(suì)月而(ér)流逝。

  最终枯(kū)败零落(luò),大多(duō)不(bù)接触世事、不为社会(huì)所用,只能悲哀地坐守着那穷困的(de)居舍,其时悔恨又怎么来得及?

  悲守穷庐,将复(fù)何及(jí):穷庐(lú):穷(qióng)困潦(lǎo)倒之(zhī)人住(zhù)的陋室(shì)。

  将(jiāng)复何(hé)及(jí):又怎么来得及。

悲守穷(qióng)庐将复何及(jí)的出处

  悲守穷庐,将复何及出(chū)自诸葛亮的《诫子书》。

  原(yuán)文如下:夫君子之行,静以修(xiū)身,俭以养德。

  非淡泊(pō)无(wú)以明志,非宁(níng)静无(wú)以致远。

  夫(fū)学须静也,才(cái)须学也(yě),非学无以广才,非志无以成(chéng)学。

  淫慢则不能励精,险躁则不能治性(xìng)。

  年与时驰,意与日(rì)去,遂(suì)成枯落,多不(bù)接世,悲守穷庐,将(jiāng)复何(hé)及!

  翻(fān)译为:君子的行为操守,从宁静来提高(gāo)自身的(de)修养,以节俭(jiǎn)来培养自己的品德(dé)。

  不恬(tián)静寡欲无(wú)法(fǎ)明确(què)志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。

  学习必须(xū)静心专一,而才干来自学习。

  所以不学习(xí)就无法增长才干,没有志向就(jiù)无法使学习(xí)有(yǒu)所(suǒ)成就。

  放纵懒散(sàn)就无法(fǎ)振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。

  年(nián)华随时(shí)光而飞驰(chí),意(yì)志(zhì)随岁月而流逝。

  最终枯败零落,大(dà)多不接触世(shì)事、不为(wèi)社会所用,只能悲哀地坐守着那穷(qióng)困的居舍,其时悔恨又怎么来(lái)得及?

悲(bēi)守穷庐将复何及意思是什么(me)

   “悲守穷庐,将复何(hé)及(jí)”的意(yì)思(sī)是悲(bēi)哀地坐10根虫草泡8斤酒合适吗,一斤酒放多少冬虫夏草泡合适守着那穷(qióng)困的居(jū)舍,又怎么(me)来(lái)得及呢?这(zhè)句(jù)话出自诸葛亮的《诫子书(shū)》,《诫子(zi)书》是诸(zhū)葛(gé)亮临(lín)终前写给他儿子(zi)诸葛瞻(zhān)嫌(xián)扒(bā)的(de)一封家书。

悲(bēi)守埋春(chūn)穷庐(lú)将(jiāng)复(fù)何及(jí)的意思

   及:来得(dé)及,赶(gǎn)上。

  悲(bēi)哀地坐守着那穷困的居舍,又怎么来(lái)得及呢?

   这句话出自《诫子(zi)书(shū)》,《诫(jiè)子书(shū)》是(shì)三国时期(qī)政(zhèng)治家诸葛亮临终(zhōng)前写给(gěi)他儿子(zi)诸葛瞻的(de)一封家书。

  从(cóng)文中可以看作出诸葛亮是一位(wèi)品格(gé)高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教(jiào)诲与(yǔ)无(wú)限期望尽在此(cǐ)书中。

《诫(jiè)子书》全文(wén)

   夫君子之(zhī)行(xíng),静以修身,俭以(yǐ)养德。

  非(fēi)淡(dàn)泊(pō)无以明志,非(fēi)宁静无以致远。

  夫学须静也,才须学也。

  非学无以广才(cái),非志无以成学(xué)。

  慆慢则不能励精,险躁则不能治性。

  年与(yǔ)时驰,意与日去(qù),遂成枯(kū)落(luò),多不接(jiē)世,悲(bēi)守穷庐,将(jiāng)复何及!

   翻译: 君子的行(xíng)为操守,从宁静来提高自身(shēn)的修养,以节俭(jiǎn)来培养(yǎng)自己的品德。

  不(bù)恬(tián)静寡欲无法明(míng)确志向(xiàng),不排除外来(lái)干扰无法(fǎ)达到远(yuǎn)大(dà)目标。

  学习必(bì)须静心专(zhuān)一(yī),而才干来自学习。

  所以不(bù)学习就无(wú)法增长才干,没有(yǒu)志向就无法使学习有所(suǒ)成就。

  放纵懒(lǎn)散(sàn)就无法(fǎ)芹液昌振(zhèn)奋精神,急躁冒(mào)险就不能陶冶性(xìng)情(qíng)。

  年华(huá)随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。

  最(zuì)终(zhōng)枯(kū)败(bài)零(líng)落,大多不(bù)接触世事、不为社会所用,悲哀地坐(zuò)守着(zhe)那穷困的居舍,又怎么来得及呢?

《诫子书(shū)》的启示

   1.修身(shēn)养性贵在(zài)“静”、“俭”。

  “静以修(xiū)身(shēn)”、“非宁静无以致远”、“学须(xū)静也”,告诉人们(men)只有宁静才能够修养身心,静思反(fǎn)省。

  “俭以养德”,告(gào)诉我们生活务必要节俭(jiǎn),并以此(cǐ)培养自己(jǐ)的(de)德行。

   2.只有淡(dàn)泊(pō)、宁静,才能(néng)做到志存高(gāo)远。

  内心宁静才能(néng)戒骄戒躁,内心淡(dàn)泊才能含英咀华,内心开阔才能登高望(wà10根虫草泡8斤酒合适吗,一斤酒放多少冬虫夏草泡合适ng)远。

  无论工作还是生(shēng)活,只有静下心来才(cái)能更(gèng)好的谋划未(wèi)来、计划将来。

   3.要勤于学习,善于思考。

  “夫学须静也”、“才须(xū)学也”,告诉我们学习既(jì)要(yào)有宁静的学习环境更要有专注(zhù)、平和的学习心境!“非学(xué)无以广才(cái)”、“非志(zhì)无以成学”,则(zé)进一步阐述了学习的增值力量(liàng)。

  立志(zhì)是成学的前(qián)提(tí),不努(nǔ)力(lì)学习,就(jiù)不能增加自己的才(cái)干;但在(zài)学习的过程(chéng)中,决心和毅力非(fēi)常重要,缺乏(fá)了意(yì)志力(lì),就会半(bàn)途而废。

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