音乐(lè)教育类包括哪些专业类别，音乐教(jiào)育类包括(kuò)哪些专(zhuān)业是(shì)音乐(lè)教育类一般特指音乐教育专业的。

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音(yīn)乐教育类包括哪些专(zhuān)业类别，音乐教育类包括哪些专(zhuān)业

　　该(gāi)专业主要培养(yǎng)和造就适应社会(huì)主义(yì)市场(chǎng)经济(jì)建设和(hé)教育改(gǎi)革发展(zhǎn)需(xū)要的具(jù)有较好音乐(lè)素养和教学(xué)能力的专门人才。

　　开设此专(zhuān)业的院校(xiào)有(yǒu)中央音乐(lè)学院、上海音乐学(xué)院、天津音(yīn)乐(lè)学院、重庆师范大学(xué)、西华师(shī)范大学、河北师范大(dà)学等。

音乐专(zhuān)业有哪(nǎ)些

　　音乐专业主要包(bāo)括声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教育等六个专(zhuān)业，其(qí)中(zhōng)音乐(lè)艺考主(zhǔ)要分为两个方向，一个是音乐教育类，另一个(gè)就是音乐(lè)表(biǎo)演类。

　　1音乐作曲作曲的(de)英文(wén)是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材进行(xíng)整合(hé)、组装、创造性(xìng)地安排与使用。

　　早期的音乐(lè)中，作品必须能(néng)够顺利进行(xíng)演奏才(cái)算完成全部的(de)作(zuò)曲工作。

　　并且，创作(zuò)能(néng)够演奏出来的音乐才能(néng)算是作曲。

　　随着(zhe)音乐制(zhì)作（Music production）技术的发展，某些声部最(zuì)后即便没(méi)有(yǒu)实(shí)现(xiàn)演奏(zòu)，或(huò)者说部(bù)分音响并不适合真实演奏或无法演奏(zòu)，也可通(t安徽财经大学选课系统，安徽财经大学教务处官网点学生系统ōng)过电(diàn)子(zi)设备(bèi)获得想要的(de)音乐效果。

　　所(suǒ)以当今(jīn)看来，创作某些(xiē)即便没有最后的演(yǎn)奏步骤(zhòu)的音(yīn)乐也属于作曲。

　　作(zuò)曲是在完成音乐内容的创作。

　　音乐中所有元素都服务于(yú)音乐(lè)内(nèi)容，每个声部(bù)都是平等的(de)。

　　任何音乐形式(shì)（包括单声(shēng)部音乐与(yǔ)纯(chún)打(dǎ)击乐音乐(lè)）至(zhì)少会(huì)包含(hán)织体、曲式、编配、速度(dù)、节拍。

　　改变这些的(de)其中一个因素就有可能(néng)改变一首音(yīn)乐的内容(róng)，明确这些才能(néng)称为作(zuò)曲。

　　和(hé)声、复调(diào)、曲式(shì)分析(xī)与管弦乐(lè)法，俗称为作曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐(lè)教育如果你想主修音乐，并且想在(zài)毕业后找到一份稳定的(de)工作(zuò)，那么音乐教(jiào)育是(shì)一个(gè)不错(cuò)的选择。

　　事实上(shàng)这也是大多数音乐专业毕业生的选择。

　　如果你想成(chéng)为一名私人乐器(qì)教师(shī)或K-12音乐(lè)教师，大多数(shù)学校都(dōu)会要求你有一个学士学位，而(ér)大学教师就需(xū)要硕士或博士学位。

　　就拿(ná)美国举例来(lái)说，学生的音乐教(jiào)育学位课程可以为自(zì)己在大学所在州(zhōu)的(de)认证做准备(bèi)，所以如果(guǒ)学生毕业于肯塔基州的音乐教育学士课程，不一定有资(zī)格在伊利诺斯州任教。

　　而中国的情况就(jiù)各有不同，每个地区(qū)每个(gè)学校的(de)要求都(dōu)不(bù)尽(jǐn)相(xiāng)同。

　　3、音乐表演(yǎn)在本科和(hé)研究(jiū)生(shēng)阶(jiē)段，音乐表演课程给学生时间(jiān)和资源(yuán)来专注于(yú)演(yǎn)奏音(yīn)乐和(hé)磨练他们在一种主要乐器上的技能。

　　这些课程要(yào)求学生在入学前参加试镜，培训学(xué)生成为(wèi)表演家、音乐治疗(liáo)师、私人乐器教师(shī)、歌(gē)剧演(yǎn)唱家、指挥(huī)家、教堂(táng)管风琴手和音(yīn)乐家(jiā)。

　　4、音乐制作/录音(yīn)艺术电子音乐制(zhì)作，电子音乐制(zhì)作又名MIDI制(zhì)作，是(shì)九十(shí)年代随着电脑的(de)产(chǎn)生(shēng)兴起(qǐ)而兴起的(de)一种在电脑上完成制作的(de)音乐(lè)，专(zhuān)业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐(lè)类(lèi)最实用(yòng)、最(zuì)热门的专业无疑非电子音乐制作莫(mò)属(shǔ)。

　　音乐技术/录音艺(yì)术的学生将学习(xí)音乐技术硕士学位(wèi)所需(xū)的录音(yīn)、音乐制作、现场(chǎng)声音、电子音乐(lè)、信号(hào)处(chù)理、沉(chén)浸式音频(pín)、AR/VR技(jì)术、音乐认知、音安徽财经大学选课系统，安徽财经大学教务处官网点学生系统乐信息学等领(lǐng)域的高级技能(néng)。

　　需要学生(shēng)在音(yīn)乐技术的(de)所(suǒ)有(yǒu)领(lǐng)域(yù)都(dōu)拥有坚实的基(jī)础，通过与音(yīn)乐表(biǎo)演(yǎn)和作(zuò)曲专业的学生(shēng)合作，尝试在实验性(xìng)音乐(lè)与传统音乐(lè)之间建立(lì)联系。

　　5、编曲唱(chàng)作(zuò)务(wù)敏锐度，以进入竞争激(jī)烈的(de)词曲创(chuàng)作(zuò)领域。

　　学生将参加作曲相关的一(yī)对一课程，发展特定的技能和自己(jǐ)的风格，并获得(dé)在不(bù)断发展的音乐产(chǎn)业中工作所需要的一(yī)系列工具和技术。

　　偏向于流行音乐方面(miàn)的作曲(qū)编(biān)曲，招(zhāo)收的很多都(dōu)是在唱歌方面(miàn)有不(bù)错基础的学(xué)生，在(zài)软件的学习上不会太过强求(qiú)，更偏向(xiàng)于音乐(lè)的创(chuàng)造性。安徽财经大学选课系统，安徽财经大学教务处官网点学生系统p>

　　研究的很多方面也(yě)是现代流行(xíng)音乐方(fāng)面(miàn)的风(fēng)格(gé)、创(chuàng)作方式等。

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