橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

圆与直线相切公式,圆的面积公式和周长公式

圆与直线相切公式,圆的面积公式和周长公式 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月(yuè)15日,一(yī)位老人因为腹中(zhōng)的剧(jù)痛被送往普林斯顿医院(yuàn),此时他的主动脉(mài)已经扩张到(dào)了正常(cháng)血管直径的150%。三天后,由此引(yǐn)发的脑(nǎo)溢血(xuè)夺走了(le)当时人类(lèi)最伟大的科学(xué)家的生(shēng)命,阿尔(ěr)伯特爱因斯坦,享年76岁。当时负(fù)责(zé)尸检的病(bìng)理学家托(tuō)马斯哈维(wéi)其(qí)实(shí)并不(bù)关心爱因斯坦的真正(zhèng)死因,而是十(shí)分好奇(qí)他(tā)为什(shén)么会(huì)这样(yàng)聪明。面对着当时世界(jiè)上最聪(cōng)明的尸(shī)体,哈维开(kāi)始纠结起来,他当时想,如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗(yí)嘱(zhǔ)查出病因之后就(jiù)会被火(huǒ)化。而(ér)此时摆(bǎi)在(zài)他(tā)面前的是一(yī)个千(qiān)载(zài)难(nán)逢的机会,他(tā)可以零距(jù)离(lí)的研(yán)究世界上最聪(cōng)明的大佬,如(rú)果(guǒ)能够(gòu)取得(dé)成(chéng)果(guǒ),不但名利(lì)双收,还会颠(diān)覆整个医学界。烧掉(diào)它,实在(zài)是(shì)太可惜了。巨(jù)大的(de)好(hǎo)奇(qí)和探究欲最(zuì)终(zhōng)战胜(shèng)了(le)哈维的(de)理智,在(zài)距(jù)离爱因斯(sī)坦医学死(sǐ)亡的八(bā)小时之后(hòu),哈维悄悄地锯(jù)开了他的颅骨,完(wán)整地取(qǔ)出了(le)爱因斯(sī)坦的大(dà)脑并藏了起来。然而哈(hā)维只(zhǐ)是一(yī)个病理学家,对大(dà)脑和神经(jīng)系(xì)统的研究一窍不(bù)通,所以哈维在面对爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)时(shí),除(chú)了称重和拍照什么也(yě)做(zuò)不了。

现(xiàn)在人类成(chéng)年男性的大脑(nǎo)平均质(zhì)量是1350克,而(ér)哈维(wéi)测量的结(jié)果显示(shì),爱因斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克,比正常人还少了足足二(èr)两半。如(rú)此看来(lái),人类的聪明(míng)程度与大(dà)脑的绝对(duì)质量关系并不大(dà)。后(hòu)来这(zhè)颗可怜的大脑被(bèi)切(qiè)成了240块。在半个多世纪以来,人(rén)们一直在不(bù)断(duàn)的探(tàn)索(suǒ)其中的奥秘(mì),在1980年代的研究发现,爱因斯坦(tǎn)大脑(nǎo)中的神经角质细(xì)胞,比普(pǔ)通人多出73%,在2012年的研究又发现,爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%,后来人们把焦点又放在(zài)了偏执体(tǐ)上等(děng)等。可(kě)是大脑(nǎo)这些(xiē)部分(fēn)所控制的区(qū)域都(dōu)不是爱因斯坦的(de)强项所(suǒ)在,因此这些理论(lùn)都没(méi)法让大多数的人(rén)所信服。而渐渐的,世界上大部(bù)分的人(rén)都开(kāi)始相信这样一种(zhǒng)说法(fǎ),人类的大脑(nǎo)只开发了不(bù)到10%,大(dà)多数的人只能使用大脑的5%甚至3%,如果能(néng)够使用大脑超(chāo)过7%,就(jiù)已经是天才(cái)般的存(cún)在了(le),而爱因斯坦的大脑利用率已经达到(dào)了13%。在这个理(lǐ)论(lùn)的基(jī)础上,一些研究远(yuǎn)古(gǔ)地(dì)外文明的人认为,人类(lèi)的大脑(nǎo)之所以没有被全部的开发利用,是因为(wèi)基因中的某些部分已经被远古(gǔ)时(shí)期(qī)造访地球(qiú)的高智能(néng)生命锁死(sǐ),目(mù)的是为了(le)防(fáng)止(zhǐ)人类(lèi)的科(kē)技发展过快。这个理论也为各种科幻(huàn)电影提供了基础(chǔ)素(sù)材。经过(guò)了《超体》、《永无(wú)止境》这(zhè)样的(de)科幻电影渲染之后(hòu),甚至让(ràng)很多(duō)人都相(xiāng)信,如果大脑潜能开发超(chāo)过50%,就可(kě)以唤醒人类的超能力,如果(guǒ)达到100%,就等同于神一般(bān)的存在。对于这(zhè)样的说法,你觉得可(kě)信吗(ma)?这个科学界(jiè)最(zuì)大的都(dōu)市传说源自一位(wèi)智商比爱因(yīn)斯坦(tǎn)还要高出一个层次(cì)的天才。事情要从120年前说起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天,世界上(shàng)智(zhì)商最高的(de)人出(chū)生在(zài)一个(gè)犹太家庭当中,这个人叫做威廉詹姆斯希德斯,他6个月开始说话,18个月就可以阅(yuè)读纽约时(shí)报,6岁的(de)时候自学成了解剖学(xué)和逻辑学,还可以通过自创的对数算出历史上任(rèn)意一天是星期几(jǐ)。8岁学会了包(bāo)括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等的8门外(wài)语,而(ér)且还(hái)自创了一门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破格录取(qǔ),成了当时哈佛有(yǒu)史以(yǐ)来最年轻的新生。在进入哈佛(fú)不到一年(nián),希德斯就(jiù)在高等数学领域(yù)有了很(hěn)高(gāo)的(d圆与直线相切公式,圆的面积公式和周长公式e)造诣,并(bìng)在100多位哈佛教(jiào)授和(hé)学(xué)生的面前进行了关(guān)于思维(wéi)体(tǐ)的讲(jiǎng)座。那场(chǎng)讲座上的教授坚(jiān)信希德(dé)斯将会成为世界上最(zuì)伟(wěi)大的数学家之(zhī)一。在希(xī)德斯的天(tiān)赋面前,IQ测试的(de)数值已经爆表(biǎo),人们推(tuī)测他的智商(shāng)至少在260到300之间,相当于(yú)1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个天才少年(nián)的养成(chéng)和他的(de)父母是分不开的,尤其是他的父亲鲍(bào)里斯(sī)西(xī)德斯(sī)。鲍(bào)里斯希德斯是一位来自乌克(kè)兰的(de)犹太移民,同样是一个智商极高的天(tiān)才,曾经在七年之内获得了哈(hā)佛大学四(sì)个学位(wèi),其中(zhōng)最让他(tā)引以为傲的是成为(wèi)了美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯的关(guān)门弟(dì)子。

圆与直线相切公式,圆的面积公式和周长公式ype="jpeg" data-w="1275" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/02/afb25ef4b8f4e07.jpeg?imageMogr2/thumbnail/2160x0/format/webp/quality/80">

也正是因为对导师的崇拜,不仅让威廉詹姆斯成了(le)自己(jǐ)儿子的教父,还直(zhí)接将孩(hái)子(zi)的名字命名为导(dǎo)师的名字(zì)。威廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯席德斯在(zài)孩子出生之前就已经(jīng)下定(dìng)决心要释放他儿子(zi)隐藏的潜力(lì),因为他认为年幼的儿子代表了一个机会,这个机(jī)会就是在(zài)现(xiàn)实的(de)世界当中检验(yàn)他的导师曾经提出(chū)的(de)一项理论。美国心理学(xué)之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯(sī)始(shǐ)终认为人类只使用了一小部分的(de)身(shēn)心资源,并发表在了1907年(nián)的科学杂志上(shàng)的(de)一篇文章当(dāng)中(zhōng)。后来随着天才少年被(bèi)媒体的大肆(sì)报道,父亲鲍里斯坚信他的儿子(zi)被(bèi)培养(yǎng)成了(le)不世出(chū)的天才(cái)少年,印证(zhèng)了他最崇(chóng)拜的导师的理论。可是人们没有注意到的是詹姆斯(sī)所说的,其实是身心资源,而并非大脑(nǎo),也没有提及任何的(de)百分比(bǐ)。但是为(wèi)什(shén)么后(hòu)来(lái)却出现了所谓的10%利用率,同时又和(hé)大脑联想在一起呢?1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉什(shén)利(lì)训练小老(lǎo)鼠走迷宫,然后去寻找食(shí)物。小老鼠学会以后(hòu),卡尔就(jiù)会切掉他(tā)们的(de)一部分(fēn)脑皮层,然(rán)后再与之前进(jìn)行(xíng)对比。卡尔发现开始切除的(de)时候(hòu),老鼠并没有受到什么影(yǐng)响,依然(rán)可以按照(zhào)训练找到食物。于是他就一直切一直切,切到一(yī)半以后(hòu),老鼠似乎依然(rán)没(méi)有受到任何影响。直(zhí)到(dào)卡尔(ěr)切(qiè)到了一个脑区时,发现这个(gè)区(qū)域对小老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)的影响非常的大,卡尔把这(zhè)个区(qū)域归结为“活(huó)性区域”,而其(qí)他(tā)对(duì)小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫影响不大的脑区则归(guī)结为“非活性的区域”。而(ér)且(qiě)卡尔发现,他对(duì)活性(xìng)脑区(qū)切除的(de)越多,小老鼠就(jiù)会变得越傻(shǎ),找不到食(shí)物。因此很多人认(rèn)为(wèi)这就是(shì)因为老鼠大部分的大脑是没有被开发利用的,所以即便是被切(qiè)除掉(diào),也对(duì)老鼠没(méi)有什么(me)影(yǐng)响。1923年,奥地利的医(yī)生弗(fú)洛(luò)伊德(dé)提出了冰山理论(lùn),说人的意识(shí)就像(xiàng)冰山一样,只有露出表面的部(bù)分才(cái)能被(bèi)别人和自己看(kàn)见(jiàn),可还有隐藏在水下的很大一部分是(shì)人们不能轻易看到(dào)的,也就是“潜意(yì)识”。但是结(jié)合老鼠大脑切(qiè)除的实(shí)验,人(rén)们就(jiù)将冰山(shān)理论(lùn)曲解为人脑(nǎo)潜能的开发程度(dù),把表面(miàn)的小部(bù)分(fēn)理(lǐ)解为已经开发的脑潜(qián)能,而另(lìng)外的绝大部分则被认(rèn)为(wèi)没有开发出来。

后来在1936年,卡(kǎ)耐基出版(bǎn)了(le)著名(míng)的《人性的弱点》,在罗(luó)尔托(tuō)马斯(sī)为这(zhè)本(běn)书写的(de)序言当中有这样(yàng)一句话,哈(hā)佛大学的威廉(lián)詹姆斯教授过去常说(shuō),一般(bān)人只(zhǐ)使用了他潜在心(xīn)智能(néng)力的10%,这(zhè)句话随着人性(xìng)的弱点在全球(qiú)热销传遍了全世界。10%这个数字也(yě)印在了大多数人的脑海当中,再配(pèi)上那场著名的(de)小白鼠切(qiè)脑(nǎo)实验,人类大脑最多只能(néng)开发(fā)使(shǐ)用(yòng)10%的(de)都市传说就(jiù)这样席卷(juǎn)了全世界。根(gēn)据调查,世界(jiè)上相信这个理(lǐ)论(lùn)的人类超过了65%,相比之下,直到(dào)2016年(nián),相信进化(huà)论的人才只(zhǐ)有(yǒu)54%。那我(wǒ)们(men)就先从“进化(huà)论”说起,进(jìn)化论本身也许不够完善,还存(cún)在着某些争议,但无(wú)论是遗传还是(shì)基因突(tū)变,物种进化(huà)的本质都(dōu)是自然选(xuǎn)择的结果。在这个(gè)过(guò)程中,物种都(dōu)会遵(zūn)守(shǒu)这样一个法则,使用(yòng)或者是失去。也(yě)就(jiù)是说,如(rú)果有(yǒu)机(jī)体停止(zhǐ)使(shǐ)用某些(xiē)器官,它们(men)就会慢(màn)慢地适(shì)应,之后退化(huà)直到消失。比如(rú)洞(dòng)穴(xué)鱼在暗无天日的地下世(shì)界生活了(le)千百万年(nián)之(zhī)后,眼睛(jīng)已经完(wán)全(quán)消(xiāo)失了(le),而(ér)动(dòng)物的大脑同样是经过数百万(wàn)年的自然(rán)选择(zé)不断(duàn)进化所形(xíng)成的,虽(suī)然人类的(de)大脑只占据(jù)着体重的(de)2%,但(dàn)是(shì)作为世界上(shàng)最(zuì)复杂的结构,大脑在(zài)氧气(qì)和营养(yǎng)上(shàng)的(de)消耗是巨大的,就算是你(nǐ)坐在那(nà)里(lǐ)休息,什么都不想,它也依然需要整个人(rén)体20%的(de)能量来维持所(suǒ)有(yǒu)的大脑功能正常(cháng)运(yùn)转。因(yīn)为大脑皮层不但(dàn)会调节躯(qū)体(tǐ)运动,整合各种感(gǎn)觉、控(kòng)制(zhì)语言(yán)的最高级中枢(shū),同(tóng)时又(yòu)具有抑制整合情绪的功能(néng),甚至还(hái)在时刻准备着进行应急反射(shè)。比(bǐ)如一(yī)个人(rén)喊你(nǐ)一声的同时扔向你一个苹果,正(zhèng)常人(rén)就会下意识的接住,而不是无动于衷,这些都是大脑时刻在运转的结(jié)果。相(xiāng)比之下,许多脊椎动物物种的(de)成年大脑只(zhǐ)消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味着,如(rú)果我们真的只使用了我们潜在(zài)脑(nǎo)力进化的10%,贡献出这(zhè)么多(duō)的能(néng)量来(lái)维持(chí)整(zhěng)个大脑(nǎo)的功(gōng)能,对于进化来(lái)说是一种极大的浪费,拥(yōng)有一个体积更(gèng)小,效(xiào)率更高的大脑,才能更加的凸显出生存的优势。所以从(cóng)进化上来说,大(dà)脑是(shì)不(bù)可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实验又怎么解(jiě)释呢(ne)?其实(shí)在(zài)当时,由于相(xiāng)关的知识盲区,卡尔(ěr)所切除的部分脑(nǎo)区其实是属于初(chū)级(jí)的(de)视觉(jué)皮层,当(dāng)他被(bèi)切(qiè)掉(diào)的越(yuè)多,导致的(de)视觉受损就越严(yán)重,小(xiǎo)老鼠的视野范围会(huì)变得越来越小(xiǎo),慢(màn)慢(màn)的看不(bù)见,最(zuì)终导致(zhì)了寻找食(shí)物变得越来(lái)越困难。随着科学(xué)的(de)发展(zhǎn),我们(men)已经可(kě)以(yǐ)通过正电子(zi)发射、断层(céng)扫描和功(gōng)能性的磁共振成像技术来监(jiān)测大脑的活动。研究发现,大脑的每(měi)个部分(fēn)的(de)功能都是不可或缺(quē)的,当一个(gè)人在做(zuò)特定的(de)任务时,大脑的不同(tóng)部分(fēn)是(shì)在(zài)协同工作的(de),哪怕(pà)只是活动一下手指,也是上亿个神经元协调工作的结果。即便(biàn)是(shì)在(zài)睡觉的时候,大(dà)脑也会处(chù)在(zài)一个不断活动的状态。因此,与大脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰(qià)相反,目前(qián)人类还没(méi)有找到一个完全不活跃的大脑(nǎo)区域,这意味着人(rén)类的大脑其实已经(jīng)被(bèi)开发了100%。大脑(nǎo)利(lì)用率不到(dào)10%的广泛流行(xíng)还有一个非常现实的原因(yīn),那就是利益(yì)。成(chéng)为绝顶(dǐng)聪明的天才是每(měi)个人所希望的事儿,所(suǒ)以小白鼠实(shí)验(yàn)、超高智(zhì)商的天才培养、冰山(shān)理(lǐ)论(lùn)以及卡内基著作的畅销都成(chéng)了营(yíng)销故(gù)事当中最好的素(sù)材,再(zài)加上一些相关科幻电(diàn)影(yǐng)的渲染,使(shǐ)得更多的人(rén)相信了这个都市(shì)传(chuán)说。这也意味着更多的人期待一(yī)种尖端的技术或(huò)者(zhě)神奇的药物可(kě)以解锁它,让他们(men)在一夜之间成为超级天才。所以当有人告诉(sù)你可以利用(yòng)剩余的大脑潜(qián)力来(lái)提高智慧(huì),你要(yào)做的就是紧紧的捂住(zhù)钱(qián)包。

其实你的(de)大脑和(hé)爱因斯坦(tǎn)之间并没有太大的差距,人(rén)与人之(zhī)间的大脑相(xiāng)似度高达(dá)94%,但是人与人(rén)之间的理解(jiě)能力、记忆能(néng)力(lì)以及(jí)创造(zào)力确实存(cún)在着巨大的(de)差异,这并(bìng)不是因(yīn)为(wèi)大脑使用率的不足,而是在于神经元的数量以及单(dān)个神经元的链(liàn)接(jiē)数(shù)。人类的(de)大脑大(dà)概有800亿个(gè)神经元,神(shén)经(jīng)元(yuán)与(yǔ)神经元之间(jiān)并不会直接(jiē)相连,而是(shì)会形(xíng)成(chéng)一种(zhǒng)叫(jiào)做(zuò)突触(chù)的(de)结构(gòu),可以通(tōng)过神经递(dì)质将神经元(yuán)之间的电(diàn)信号进(jìn)行传递。我们任(rèn)何的(de)行为(wèi)、想法、念(niàn)头或者是知识点在大脑(nǎo)当中(zhōng)都是一个信号,那么你的(de)知识越多(duō),想法越(yuè)多,所(suǒ)形成的突触(chù)就会(huì)越多,而当你(nǐ)的知(zhī)识越(yuè)牢固(gù),想法越熟练,突出的结构就会变得越强大。反过(guò)来,这(zhè)个知(zhī)识点或者是(shì)想法(fǎ)的突出结构越(yuè)强大,意(yì)味着知识点的记忆越(yuè)深(shēn)刻,想法(fǎ)和动作就(jiù)越(yuè)娴熟,每一个神经元最多可以发出(chū)8000个突出。但是(shì),一般人实际发出的连一(yī)半都达不到。比如张三的大脑(nǎo)有900亿个神经元,每个神经(jīng)元平(píng)均有5000个(gè)突触链(liàn)接,那么张三的知识量就有900亿(yì)乘以五千(qiān)四(sì)百五十万(wàn)亿(yì)个,而李(lǐ)四的大脑(nǎo)有800亿个神(shén)经元,每个神(shén)经元(yuán)平均有2000个突触链接,那么李(lǐ)四的知识量就有800亿(yì)乘以两千一百六十万一个。虽(suī)然(rán)这是(shì)为了让大家能更好(hǎo)地理解(jiě)所(suǒ)做出的一种量化比(bǐ)喻(yù),但(dàn)是两个人的知识量差距确实是巨大(dà)的。我们在每天的所(suǒ)有活动(dòng)与思考时,在大脑里面实际上就(jiù)只发生(shēng)这两(liǎng)类活动,一个就是在强化已(yǐ)经形成的突(tū)出(chū),另一个就是(shì)在形成新的突出(chū),也就是学习(xí)到(dào)新的知识。而这些(xiē)突(tū)出(chū)的结构(gòu)越(yuè)强(qiáng)大,大脑神经元(yuán)之间的联系(xì)就越紧(jǐn)密,那么在(zài)同样的工作要求之下(xià),大(dà)脑就(jiù)可以(yǐ)更快(kuài)的调集更多的神经元,进入到活跃(yuè)状(zhuàng)态。大脑传递信(xìn)息(xī)的效率就(jiù)会更高,那么外部(bù)表现出来的就是(shì)更(gèng)聪明、更熟练。反之,大脑调集活跃的(de)神经元数量过少,大脑传(chuán)递(dì)的信息(xī)效率就(jiù)会低,外部的表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中(zhōng)的电信号(hào)是通过信息刺激所产生的(de),产生(shēng)之后又会引(yǐn)发(fā)连(lián)锁反应,那么这就赋予了人(rén)类大脑更(gèng)强的一种联合能力。

由一个(gè)神经元(yuán)受到(dào)刺(cì)激(jī),最多可以发出8000个知识点的链接,而(ér)这8000个知识点它又激(jī)活了(le)8000个神经元,如果每个神经元又发出8000个知识点链接(jiē),就(jiù)意(yì)味着最初的一个知(zhī)识点会产生的连锁反(fǎn)应,而(ér)激发出无数的念头和联想,我们的创造力就这样产生了。但(dàn)是人脑的神经(jīng)元并不是天生就拥有8000个链接(jiē)的突触,多数的人(rén)在一(yī)生(shēng)当(dāng)中(zhōng),平均每个神(shén)经元(yuán)所拥(yōng)有的链接突触其(qí)实连(lián)8000的(de)一半都不到。因此(cǐ),想让大脑变得更聪明(míng),本质(zhì)上就是增加神经元的数量(liàng)和增加突(tū)出的(de)数(shù)量。研究发现,大脑的海马体(tǐ)中每天可以产生大约700个(gè)新的(de)神经元(yuán),除(chú)了(le)自然(rán)生长的(de)神经元(yuán),也可以通过学习(xí)、运(yùn)动和健康的饮(yǐn)食来促进(jìn)新的神经(jīng)元生成,而压(yā)力(lì)、睡眠(mián)不足和酒精(jīng)则会阻(zǔ)碍新神经(jīng)元的(de)生成(chéng)。而增加突触的数量,就是通过主动(dòng)的学习或者(zhě)是思考,不断产(chǎn)生新的突触,然后(hòu)再(zài)强化它(tā)们。这就是为什(shén)么善于(yú)主动(dòng)学(xué)习和勤于思考的人往(wǎng)往(wǎng)会变得更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦曾(céng)经这(zhè)样说,并不是因为我多聪(cōng)明,我只是比常(cháng)人花更多的(de)时间去思考问题而已(yǐ)。另外,突触(chù)还有这样一个特(tè)点,它是动态形成与动态削减的,用的多的突触就会被(bèi)强化,用的少的就会被弱化,甚至(zhì)会被消(xiāo)除,或(huò)者是被其他的信(xìn)息占用。外部的表现就是遗忘和记(jì)忆衰(shuāi)退(tuì)。这(zhè)一点在进化方式上和(hé)洞穴是一样的,比(bǐ)如(rú)不喜欢主(zhǔ)动思考,懒(lǎn)得动脑的(de)人,整(zhěng)天(tiān)对着(zhe)电(diàn)视(shì)或者是电(diàn)子设备的(de)时候,大(dà)脑就(jiù)处在一个被动接受信息的状态,是得不到(dào)主动信息(xī)刺激(jī)的,那么这种就(jiù)基本不会形成(chéng)有效的新的(de)突(tū)出,所(suǒ)以封锁(suǒ)人类大脑的不是外星人,而是我们自(zì)己(jǐ)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 圆与直线相切公式,圆的面积公式和周长公式

评论

5+2=