小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是(shì)小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划(huà)线精忠报国的故事及主人公简介50字，精忠报国的故事及主人公简介100字，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意(yì)思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出(chū)的字越黑越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占一(yī)半，属中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔芯(xīn)分类(lèi)：

　　按照(zhào)笔芯的硬度(dù)来(lái)定的,从软到(dào)硬(yìng)分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一(yī)石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔(bǐ)芯中石墨(mò)的份量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适(shì)合用于界面相(xiāng)对较硬或粗(cū)糙的(de)物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适(shì)中，适合一般(bān)情况下的(de)书写(写字)；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯(xīn)相对较软，适合(hé)绘画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机(jī)器(qì)可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧密

　　写一手(shǒu)好字，可让人受益终生。

　　尤其(qí)对学生来说，学(xué)习写字实(shí)际也(yě)是一种行为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话(huà)说，好记(jì)性(xìng)，不(bù)如烂笔头(tóu)，在学习(xí)中，如果让(ràng)孩子一(yī)边学习好(hǎo)功课，一(yī)边进行抄写(xiě)练习，可以互(hù)补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成(chéng)了行为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边(biān)学习课(kè)文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩(gǒng)固知识，又提高了写字(zì)水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可(kě)以陶(táo)冶(yě)孩子们的心(xīn)灵情(qíng)操。

　　确实(shí)是一(yī)举多得。

　　写字与个(gè)人的关系(xì)不可忽视

　　写字是每个人(rén)很重要、很(hěn)基本(běn)的一项技能(néng)，当然有(yǒu)很(hěn)多人认为现在可以用打字机代替写(xiě)字，写字教学不必再(zài)强调了，但(dàn)日常生(shēng)活中更多时候还(hái)是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与人(rén)的(de)交流，缺少不了写字(zì)，而(ér)写(xiě)字对于培(péi)养一(yī)个人的耐心、恒心有(yǒu)着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在从教过程(chéng)中，也发现学(xué)生字(zì)写得好坏，与(yǔ)他的学习有(yǒu)很大的关(guān)联。

　　基本上来(lái)说，字写(xiě)得(dé)工整(zhěng)、美观的学生(shēng)，他在学习时也(yě)比较细心、认真，而字写得潦(lǎo)草的学生，其学习也(yě)比(bǐ)较(jiào)粗心(xīn)、懒散(sàn)，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩(fān)先生(shēng)认为“唯读书与(yǔ)写字可以变(biàn)化(huà)气质”，他(tā)对(duì)儿子的习字非常重视，在(zài)家书(shū)中(zhōng)对于(yú)习字方面(miàn)有(yǒu)很(hěn)多的(de)论述。

　　曾有(yǒu)教(jiào)育前辈(bèi)说过致力(lì)抓(zhuā)好(hǎo)两件事，一(yī)件是扫地(dì)，一件就(jiù)是写(xiě)字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一个(gè)人一(yī)生的成(chéng)长关(guān)系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后，我家最小的一(yī)个(gè)侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用什么(me)样的铅(qiān)笔，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各(gè)位(wèi)朋友讨(tǎo)论一(yī)下铅(qiān)笔的(de)问题(tí)。

　　我记(jì)得我上小学的时(shí)候喜(xǐ)欢用(yòng)HB，因为(wèi)它(tā)耐(nài)摔，都知道小孩子的东西总是(shì)容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表(biǎo)示软质铅笔，而(ér)"HB"则表(biǎo)示(shì)软(ruǎn)硬(yìng)适(shì)中的铅(qiān)笔。

　　另(lìng)外要说的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要黑要(yào)软；H数越(yuè)大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有(yǒu)经(jīng)验的老司机，初学写(xiě)字的(de)小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩(hái)子(zi)写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听(tīng)起来是很有(yǒu)道理(lǐ)的。

　　下面两(liǎng)图(tú)是HB铅笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之(zhī)前也和大(dà)家一散握宴样，用专家(jiā)的口吻给家(jiā)长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学(xué)，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果一(yī)个小朋友从来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个(gè)问(wèn)题，为(wèi)啥小孩(hái)子写字普遍(biàn)比(bǐ)较(jiào)用力？

　　我的解(jiě)释是(shì)，因为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆很多写(xiě)字本的颜(yán)色(sè)本身(shēn)又(yòu)不是太白(bái)，为了让写(xiě)出(chū)来的字能够看(kàn)清，小朋(péng)友会不自觉加大力量，力量大到(dào)第二页，甚至于第三页都留有很深的(de)印记(jì)，导致(zhì)下一页不(bù)光滑(huá)，影(yǐng)响写(xiě)字效果。

　　同时，用(yòng)力写字(zì)实在(zài)太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个(gè)更(gèng)严重的问题，因为(wèi)孩(hái)子的骨骼发(fā)育不全，为了加(jiā)大力量，只能(néng)用错误(wù)的(de)执笔姿势(shì)写字。

　　下面图(tú)片上这种姿势(shì)非常典型的。

　　这就是为(wèi)什么(me)一二(èr)年级小朋友执笔姿(zī)势错误率很高的原(yuán)因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择不当是执笔姿(zī)势不对的一个很重(zhòng)要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔(bǐ)反倒容易断(duàn)。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为H精忠报国的故事及主人公简介50字，精忠报国的故事及主人公简介100字B铅(qiān)笔的颜色(sè)浅，要想写出来的字能(néng)够看清(qīng)楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很(hěn)容(róng)易(yì)就折(zhé)断了(le)。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一(yī)大(dà)堆HB的问题，其实(shí)答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如(rú)果直接(jiē)用2B铅笔，写(xiě)字(zì)绝对不会(huì)像HB铅笔(bǐ)那么用力(lì)，而写出来却(què)更加黑白分明。

　　因为不需要(yào)特(tè)别用力写字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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