小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅(qiān)笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较(jiào)高，适(shì)合用于界(jiè)面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越(yuè)黑越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多是用碳(tàn)的(de)同素异形(xíng)体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的(de)分类正(zhèng)是按(àn)照笔芯中石墨的份量来(lái)划分。

　　一(yī)般划(huà)分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高(gāo)，适合用于界(jiè)面相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合(hé)一般情况下的书(shū)写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机(jī)器(qì)可识别的卡(kǎ)片，如(rú)答题卡。

　　写字(zì)与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学(xué)习写字(zì)实际也是(shì)一种行(xíng)为规范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　俗(sú)话(huà)说，好(hǎo)记性，不如烂(làn)笔头，在学习中，如果让(ràng)孩子一边学习好功课，一边进(jìn)行抄(chāo)写练习，可以互补互益。

　　久而(ér)久之(zhī)，自然形(xíng)成了行(xíng)为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课文，一边(biān)进行(xíng)生(shēng)字、词语和段落抄写(xiě)练习，既可以巩固知(zhī)识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词(cí)时(shí)，还可以陶冶孩子们(men)的(de)心灵情操。

　　确(què)实是一举多(duō)得。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写(xiě)字(zì)是(shì)每个人很重要(yào)、很基(jī)本的一项技能，当(dāng)然有很多(duō)人认为现在可(kě)以用(yòng)打字机代替(tì)写字，写字(zì)教学不必再强调了，但日(rì)常生活(huó)中更多时候还是不能不靠(kào)手(shǒu)写的。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了写(xiě)字，而写字对于培养一个人的耐(nài)心(xīn)、恒心(xīn)有(yǒu)着很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦(yì)指(zhǐ)出：“识(shí)字写字是阅(yuè)读和(hé)写作的基(jī)础，是1—2年(nián)级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现学生字写(xiě)得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整、美观的学生，他在学习时也比较细心(xīn)、认真，而字写得潦草的(de)学生，其学习也比较粗(cū)心(xīn)、懒散，可(kě)谓“字如(rú)其人(rén)”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生认为“唯读书与写字可以变(biàn)化气质”，他对儿(ér)子的习字非(fēi)常重视(shì)，在家书(shū)中(zhōng)对于习字方面(miàn)有(yǒu)很多(duō)的论述。

　　曾有教育(yù)前辈说(shuō)过致力抓好(hǎo)两(liǎng)件事，一件(jiàn)是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实，这(zhè)两(liǎng)件(jiàn)事都不算大事，但对于一个人一生(shēng)的成(chéng)长关系(xì)甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而(ér)用(yòng)什(shén)么样的铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

　　我记得我上(shàng)小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小孩子的(de)东西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好(hǎo)几次，还(hái)不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直(zhí)到(dào)长大(dà)后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一下铅笔的H和(hé)B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大(dà)铅笔就越黑越(yuè)软(ruǎn)，比如4B比(bǐ)2B要黑(hēi)要(yào)软(ruǎn)；H数越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验(yàn)的老司机，初学写字的小朋友用什(shén)么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加(jiā)之小孩(hái)子(zi)写字比较用力(lì)，用HB铅(qiān)笔则不(bù)易折断。

　　听起来(lái)是(shì)很(hěn)有道(dào)理的(de)。

　　下(xià)面两图(tú)是HB铅笔(bǐ)我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔(bǐ)，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散握宴样，用专(zhuān)家的口吻(wěn)给家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果(g我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日uǒ)一个小朋友从来没有写(xiě)过字(zì)，强烈建(jiàn)议不要用HB的(de)铅(qiān)笔，而是用稍微软一点(diǎn)，黑(hēi)一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先(xiān)问(wèn)大家一个问(wèn)题，为啥小孩子写(xiě)字(zì)普遍(biàn)比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多写(xiě)字本的(de)颜色本身(shēn)又不是太(tài)白，为(wèi)了让写出来的字能够看清，小(xiǎo)朋友会不自(zì)觉加(jiā)大(dà)力(lì)量，力(lì)量大到(dào)第二页，甚至于(yú)第三页都(dōu)留(liú)有很深的印记，导致下一页不(bù)光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力写字实(shí)在(zài)太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题(tí)，因为孩(hái)子的骨骼(gé)发育不全，为了加大(dà)力量，只能(néng)用错误的(de)执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片上这种姿(zī)势非常典型(xíng)的。

　　这就是为什(shén)么一二年(nián)级小朋(péng)友执笔(bǐ)姿势(shì)错误率(lǜ)很高的原因（在(zài)我看来冲银(yín)，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不(bù)当是执(zhí)笔姿势不(bù)对的一个很重要的(de)原因(yīn)）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔(bǐ)反倒容(róng)易断。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想写(xiě)出来(lái)的字(zì)能够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容(róng)易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其实(shí)答案(àn)已经一目了然。

　　因为不(bù)需要特别用力写(xiě)字(zì)，执笔姿势自然也就容易正确(què)了。

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