学好英语的最有效方法有哪些呢，学好英语(yǔ)的最有(yǒu)效方法(fǎ)有哪些英文是初中生学习英语一(yī)定要注(zhù)意自己的学习方(fāng)法，下面为(wèi)大家(jiā)总结(jié)了初中(zhōng)生(shēng)学好英语的最有效方(fāng)法，仅供大家参考的。

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学好英语的最有效(xiào)方法有哪些呢，学好(hǎo)英(yīng)语的最有效方法有哪(nǎ)些英(yīng)文

　　在清晨阅读英语，每天(tiān)就朗诵一篇文章(zhāng)即(jí)可。

　　这一篇文章连续朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但每一遍朗诵，都要(yào)非常投入，就假装(zhuāng)自(zì)己(jǐ)是美国(guó)或英国的(de)电视台主持人在主持节(jié)目和主播，你c上标3下标5怎么算公式，c上标2下标5怎么算不是(shì)在读(dú)英语而是(shì)在(zài)用心声情并茂(mào)地讲故事。

　　你会发现(xiàn)你一遍比一遍(biàn)朗诵(sòng)的(de)好(hǎo)，这个(gè)可以快(kuài)速培养你(nǐ)的(de)英语语(yǔ)感。

　　初中英(yīng)语学习八(bā)大时态，但是(c上标3下标5怎么算公式，c上标2下标5怎么算shì)重点考(kǎo)察(chá)五大(dà)时(shí)态---一般将(jiāng)来时、一般(bān)现在时、一般过去时(shí)、现在进行时、现在完成(chéng)时。

　　语态分为主动语态(tài)与被(bèi)动语态(tài)，难点在(zài)于(yú)被动语态的(de)学习。

　　中考主要考察(chá)一般现(xiàn)在时、一般将来时(shí)、一般过去(qù)时和含有(yǒu)情态动词的被动语态。

　　学(xué)习方法：理解(jiě)概念，牢(láo)记公式(shì)，熟记标(biāo)志(zhì)，准确运用(yòng)。

　　在(zài)初中英语学习中，做作业之(zhī)前先复习也很(hěn)重要。

　　复习(xí)能(néng)巩固之前学(xué)过(guò)的知(zhī)识(shí)，强化学习(xí)效果。

　　每天上完英(yīng)语课(kè)之后，对于(yú)老师布置的(de)作业，先(xiān)不要(yào)急着去做(zuò)，而是要先将当(dāng)天老(lǎo)师讲过的(de)知(zhī)识点以及课本上的(de)内容(róng)仔细复(fù)习一遍，然后再去(qù)做作(zuò)业。

　　这样不仅能让做(zuò)作业的正(zhèng)确率增高(gāo)，同时也(yě)达到了温故知新的(de)效果。

　　要具备一定(dìng)的英语听、说、读、写能力，首先要(yào)掌握一定的词(cí)汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办法就是(shì)进行多(duō)种体(tǐ)裁文章(zhāng)的大(dà)量阅读。

　　理解(jiě)和速度是阅(yuè)读的两项基(jī)本功，两者缺一不可。

　　语(yǔ)言学家和(hé)心(xīn)理学家的研究(jiū)证明(míng)：加(jiā)深理(lǐ)解可以加c上标3下标5怎么算公式，c上标2下标5怎么算快读速;反(fǎn)过来，读速的加快也能加深理解。

　　两(liǎng)者是(shì)相互促进的。

怎样学好英(yīng)语最有效的(de)方法有哪些？

　　综述：学(xué)习英语最最(zuì)重要的就(jiù)是(shì)词(cí)汇(huì)量(liàng)。

　　1.记忆单(dān)词的方(fāng)法

　　学英(yīng)语最关键的就是单词了(le)，毕竟(jìng)英语词句是有多个单词组成的(de)，所以(yǐ)要(yào)学(xué)会如何(hé)扩充自(zì)己单词(cí)量;大致可以通过(guò)阅读、生词记忆等方式来增加(jiā)新(xīn)词(cí)汇量，如果出现无(wú)法记忆的(de)新(xīn)单词(cí)或(huò)者(zhě)难度较大的单词(cí)记(jì)得记录一下，并不(bù)断的(de)去使用新(xīn)单词，这样总归(guī)比你不断的通过(guò)脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自己的(de)解(jiě)决问题思路

　　在(zài)学槐坦(tǎn)铅(qiān)英语的过程当中相信每一个人都有遇到(dào)过(guò)难题，而这些(xiē)难题(tí)有(yǒu)些人则选择逃避(bì)，有些人(rén)则选(xuǎn)择直视，所以要学会(huì)信或如何去(qù)解决问题，养成(chéng)解决问题的(de)思维方式，要(yào)想(xiǎng)培养(yǎng)自己解决问题的(de)能力(lì)最好(hǎo)的方法就是(shì)不断的给自己制造一些新的(de)问(wèn)题，由简入(rù)难(nán)的创(chuàng)造。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要说(shuō)英语学习(xí)的(de)最终目的就(jiù)是交流，因而(ér)要想从根本上学好英语，交(jiāo)流就是必不可少的，所(suǒ)以学(xué)要学会(huì)如何将(jiāng)自己学(xué)到(dào)的通过交(jiāo)流(liú)分(fēn)享出(chū)去，与别人(rén)多多互(hù)动(dòng)交(jiāo)流，一(yī)方面对自己的英语思(sī)维方式(shì)有好处，一方面(miàn)也可以(yǐ)突破自身英语交流的心理障(zhàng)碍(ài)，时间一长(zhǎng)也容易形成(chéng)肌肉记忆的。

　　4.塑(sù)造良好(hǎo)的英(yīng)语(yǔ)学习环境

　　需(xū)要为自己建立一个固定(dìng)的语言学习环境。

　　在(zài)这样一个语(yǔ)言学(xué)习环(huán)境(jìng)中，我们会慢慢自然地(dì)学(xué)习(xí)它。

　　如果(guǒ)一(yī)个根(gēn)本不会说英语的人被扔到(dào)国(guó)外，即使他(tā)的英语水平更差，当他回来的(de)时候，他(tā)的英(yīng)语水平(píng)铅好也会很好。

　　5.树立英(yīng)语学习(xí)自信心

　　学习中最(zuì)忌(jì)讳的是钓鱼三天(tiān)，晒网两天，所以在学习的过程(chéng)中。

　　我们必须学会树(shù)立学习(xí)的自信，并不断地告诉(sù)自(zì)己(jǐ)，我们(men)可以(yǐ)做(zuò)到。

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