晓(xiǎo)之以(yǐ)情,动(dòng)之以(yǐ)理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自(zì)哪里是原句为“动之(zhī)以情(qíng)，晓之以理”，俗语(yǔ)，意(yì)思是用(yòng)感情来打动别(bié)人的心，用道理(lǐ)来使别人明(míng)白(bái)的。

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晓之(zhī)以情,动之以(yǐ)理的意思是什么，晓之以(yǐ)理,动之以情(qíng)出自哪里(lǐ)

　　原(yuán)句为“动之以情，晓之以理(lǐ)”，俗语(yǔ)，意思是用感情来打(dǎ)动别(bié)人(rén)的心，用(yòng)道(dào)理(lǐ)来使别人明白。

　　出自高阳《胡雪岩全传·平(píng)步青云》上册：“随便他如何(hé)导之以理，动之以(yǐ)情，一个只是不肯松口。

　　”用法：作谓语、定语。

　　造句：1、以德为本(běn)，待人要诚；

　　勤奋工作(zuò)保送生是什么意思 如何成为保送生，中考保送生是什么意思，处(chù)事(shì)要公(gōng)；

　　动(dòng)之以情，晓之以理(lǐ)；

　　无私奉献，真(zhēn)情(qíng)感(gǎn)人。

　　2、沈笑以(yǐ)为下车的(de)人是车主，她动之(zhī)以(yǐ)情，晓之(zhī)以理的说着。

　　3、月老动之以情，晓之以理(lǐ)，却依旧得到如此答案，不由有(yǒu)些愠怒道：“难(nán)道你就如(rú)此顽固，冥顽(wán)不灵(líng)。

　　”

晓之以情动(dòng)之以理的意思是什(shén)么(me) 晓之以情动之以理是(shì)什么意思

　　1、动之以(yǐ)情，晓(xiǎo)之以理解释：用(yòng)感情来打动别人的(de)心，用道理来使别人(rén)明(míng)白。

　　 2、出自：孔子(zi)《论(lùn)语(yǔ)》中：诱之以利(lì)，晓之以理，动之以情，胁保送生是什么意思 如何成为保送生，中考保送生是什么意思之以威，授(shòu)之以渔，绳(shéng)之以(yǐ)法(fǎ)，导之以行，勉燃(rán)胡唤之以恒，持之以恒，学之以恒，行之以(yǐ)德，道(dào)之(zhī)以德，齐之(zhī)以礼，有(yǒu)耻且格。

　　 3、解释为：用利益去诱惑,用情感去打动，用(yòng)道理去明了，用威严(yán)去(qù)胁(xié)迫(pò)，教授(shòu)给(gěi)以捕鱼的技术，用法律去束缚，用行为去(qù)引导，用做铅恒(héng)心皮凯(kǎi)去勉励，以(yǐ)恒心保持久远，以(yǐ)恒心(xīn)去学习（即坚持去学习(xí)），行为要符合道(dào)德，用道德去引导，用(yòng)礼制去(qù)同化，不仅有(yǒu)羞耻之心(xīn)而且(qiě)有归服之心。

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晓之以情(qíng),动之以理的意思是什么，晓(xiǎo)之以理(lǐ),动之以情出自哪里(lǐ)保送生是什么意思 如何成为保送生，中考保送生是什么意思

　　原句为(wèi)“动之以情，晓(xiǎo)之以(yǐ)理”，俗语，意思是(shì)用感(gǎn)情来打动别人的(de)心，用道理来(lái)使别(bié)人明白。

　　出自高阳(yáng)《胡(hú)雪岩(yán)全(quán)传·平步青云》上册：“随便他如何(hé)导之(zhī)以理，动(dòng)之(zhī)以情，一个只是不肯松口。

　　”用(yòng)法(fǎ)：作谓语、定语。

　　造句：1、以(yǐ)德为本(běn)，待人要诚；

　　勤(qín)奋工作，处(chù)事(shì)要公；

　　动之(zhī)以情(qíng)，晓之以理；

　　无私(sī)奉献，真(zhēn)情感(gǎn)人。

　　2、沈笑以为下车的人是车主，她(tā)动之以情，晓之以理的说着(zhe)。

　　3、月老动之以情(qíng)，晓之以理，却依旧得(dé)到如此答(dá)案(àn)，不由有些(xiē)愠怒(nù)道：“难道你就如此顽固，冥顽(wán)不灵。

　　”

晓(xiǎo)之以情动之以理的意思是什(shén)么 晓之以情动之以(yǐ)理是什么意思

　　1、动之(zhī)以情，晓之以理解释：用感情来打动(dòng)别人的心，用(yòng)道理来使别人(rén)明白。

　　 2、出自：孔子《论(lùn)语》中：诱之(zhī)以利，晓之以理(lǐ)，动之以情，胁(xié)之(zhī)以威(wēi)，授(shòu)之(zhī)以渔，绳之以(yǐ)法(fǎ)，导之以行，勉燃胡(hú)唤之以恒，持之(zhī)以恒，学之以恒，行(xíng)之以德，道之以(yǐ)德，齐之以礼，有耻且格。

　　 3、解(jiě)释为：用利益去诱惑(huò),用情感(gǎn)去打动，用道理(lǐ)去明了，用威(wēi)严去胁(xié)迫，教授给以捕(bǔ)鱼的(de)技术，用法(fǎ)律去束缚，用(yòng)行为去引导，用做铅(qiān)恒心(xīn)皮凯(kǎi)去勉励，以恒心保持久远，以恒心去学习(xí)（即坚持去学习），行为要(yào)符合道(dào)德，用道德去引导，用礼制去同化，不仅(jǐn)有羞耻之心而且有归服之心。

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