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纪梵希可以扫码真伪吗,纪梵希可以扫码真伪吗安全吗 张雪峰“闯祸”了,权威部门发声,教育报点名批评,他也害怕了

张(zhāng)雪峰是著名的考研导师,从(cóng)网络走(zǒu)红后,他开始将自己的业务(wù)范(fàn)围进一步扩大,进军(jūn)高考志愿的(de)填报领域。

张(zhāng)雪峰从北京迁到了苏州,成立了专门的公司,公司目标是为广(guǎng)大考(kǎo)生指明未来方向。

在(zài)互联网(wǎng)的浪潮下(xià),张雪峰(fēng)有先发优势(shì),毕竟他在各大互联网(wǎng)平台风起云涌之前(qián),已经(jīng)在网络成名(míng)。

张雪峰(fēng)借用(yòng)已(yǐ)经成名的优势以及出众的口才,迅速在(zài)各大平台积累(lèi)了上(shàng)千万粉丝。

他时常(cháng)在网(wǎng)络上评论高等(děng)院(yuàn)校(xiào),发表大学专业的报(bào)考建议(yì),多次引起争议(yì)。这次,他真(zhēn)的闯祸了,所说的(de)言论被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频(pín)当中直(zhí)截了当(dāng)的称(chēng),如(rú)果我是(shì)孩(hái)子(zi)的家长,孩(hái)子非要报考新闻(wén)学,我一定把他(tā)打晕。

张雪峰进一步表示,闭(bì)着眼睛报一个专业都比新闻好。

张雪(xuě)峰(fēng)为何得此(cǐ)结论呢?他(tā)也(yě)并(bìng)非是一时兴起,胡言乱语(yǔ)。

张雪峰称,现在人人是(shì)自媒体,学新闻传播的(de)人(rén)中,八成(chéng)没有(yǒu)从事本专业。

张学峰此番言论后,引(yǐn)起传(chuán)媒大学教授(shòu)的(de)炮(pào)轰。

重庆大学的(de)一位传播(bō)学的教授发(fā)文(wén)批评张雪峰的言(yán)论,认(rèn)为张雪峰(fēng)是在忽悠(yōu)孩子(zi)报志愿(yuàn)。他称张雪峰本人就(jiù)是在(zài)享受着传播的红利(lì),吃着传(chuán)播的饭,砸着传播的锅。

张雪峰(fēng)“闯祸”了,权威部门(mén)发声,教育报(bào)点名(míng)批评,他(tā)也害怕了(le)_黑(hēi)料正能量

在张雪峰纪梵希可以扫码真伪吗,纪梵希可以扫码真伪吗安全吗言(yán)论引(yǐn)发网(wǎng)络讨论后,权(quán)威部门教育部重磅发声(shēng),教育部表示,严肃(sù)查(chá)处收(shōu)取志愿(yuàn)填报高价咨(zī)询(xún)费问题。

张雪峰“闯祸”了(le),权(quán)威部门发声,教育报点名批评,他也(yě)害怕了_黑料正能量(liàng)

张(zhāng)雪峰涉及高考(kǎo)志愿填报领域。他(tā)的咨询填报费用有的上万元,有的高达几万元(yuán)。教(jiào)育部的发声,无疑让张雪峰的(de)业务雪(xuě)上加(jiā)霜。

查询张雪峰老师的高考志愿(yuàn)填报的专栏内容,目前已经(jīng)下架。

张雪峰“闯(chuǎng)祸”了(le),权威(wēi)部门发(fā)声,教育(yù)报点名批评(píng),他也害(hài)怕了_黑料(liào)正能量(liàng)

中国教育报对张(zhāng)雪峰几乎是(shì)点(diǎn)名批评。中(zhōng)国教育报在2023年6月22日出版的评论文章,炮轰张雪峰(fēng)的网(wǎng)红言论。批评张雪(xuě)峰只顾就业,而(ér)忽视了学(xué)生的个人兴趣,具有误导性。

张雪峰“闯祸”了,权威部门发声,教(jiào)育报点(diǎn)名批评,他也害怕了_黑(hēi)料(liào)正能量(liàng)

各方对张雪峰此起彼伏的批评后,他也害怕了。张雪峰(fēng)发文表示(shì),突然(rán)有种感觉,我(wǒ)离被(bèi)人搞不远(yuǎn)了。

张雪峰“闯祸”了,权威部门(mén)发(fā)声,教育(yù)报点(diǎn)名批评(píng),他也害怕(pà)了_黑料正能量(liàng)

张雪峰老师是聪明人(rén),在风口浪尖之下,他明显(xiǎn)收敛了(le)个人(rén)高(gāo)调的姿态。有(yǒu)些话他(tā)只有以(yǐ)“我有(yǒu)一个朋友”的(de)口吻向大家传递,不(bù)再(zài)敢(gǎn)直接“口(kǒu)出狂言”。

社(shè)会(huì)正在教(jiào)给张雪峰更多的(de)知(zhī)识和内容。

未来,张雪峰(fēng)老师会不会(huì)面临业务匮乏问题,公(gōng)司经(jīng)营能不能持续,都将是未知(zhī)数(shù)。

从理论层面上看,张雪(xuě)峰老师(shī)的(de)言论确实存(cún)在(zài)一(yī)定的偏见。从教育上看(kàn),我们要从学生的(de)兴趣出(chū)发,引导学(xué)生追求心中理想(xiǎng),实现个人抱负(fù)。

现实是残(cán)酷的。学(xué)生在大学学(xué)完专业(yè)知识后,面(miàn)临的最主要(yào)的问题还是生存问题。张雪峰老师(shī)只是从生存角度(dù)给学生更多的参考和意见,他的言(yán)论可能存在争(zhēng)议,但确实(shí)给更多的家长和学生打开了思(sī)路(lù),这不就是我们所倡导的百家争(zhēng)鸣、百花齐放吗(ma)?

很多(duō)人站在(zài)一定高度(dù)上会说,要(yào)让学生按照自我的兴趣发展(zhǎn)未来。如果一个(gè)老师仅(jǐn)仅以这样一句话去告诉学生,而(ér)不结合学(xué)生的(de)自身实际情况出发,那这种言论(lùn)毫不负责(zé)。

作(zuò)为一个(gè)学生,他的认知很大程度上停留在书(shū)本知识,他的思想层级和社会(huì)实际情况存在脱(tuō)节现象。

学(xué)生所(suǒ)认为的(de)兴趣(qù),并不(bù)一定是他真(zhēn)正的(de)兴(xīng)趣。

作为(wèi)老师(shī),应该帮学生发掘所(suǒ)追求的真正兴趣,或(huò)者(zhě)是对(duì)他未来真正有(yǒu)益的事情,以防他(tā)后悔。

什么叫(jiào)兴趣?真正的兴趣是你做了这件事,发现了(le)这件事存(cún)在困难(nán),但你内心仍然要(yào)去完成(chéng),要去(qù)做,这才(cái)是真正的兴趣。而不是从来没有干(gàn)过一件事,但就是喜欢(huān),内心想做,但当真正做这(zhè)件事(shì)的时候(hòu)发现,不适合,不想(xiǎng)做。

这不是兴趣,是在臆(yì)想。

高考志愿的填报(bào)指导,真正对学生(shēng)有意义的(de)是(shì):让学生区分(fēn)自己(jǐ)所喜欢的东西是(shì)来源于臆想,还(纪梵希可以扫码真伪吗,纪梵希可以扫码真伪吗安全吗hái)是真(zhēn)实的兴趣。

我(wǒ)想,这(zhè)也是张雪峰老(lǎo)师能(néng)够有一定支持度的原(yuán)因吧,他在帮(bāng)更多的学(xué)生区分梦(mèng)境与现实。

梦是要做的,但现实绝对不可忽(hū)略,否则可能(néng)连(lián)觉都睡不安稳。

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