原(yuán)生(shēng)家庭是指离(lí)异(yì)吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕(pà)原生(shēng)家庭不是(shì)指(zhǐ)离异的。

　　关(guān)于(yú)原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕以及(jí)为什么说原生家庭可怕，什么(me)叫原生家庭呢，原生家庭对一个人的影响有哪些，离异家庭孩子(zi)心理缺陷(xià80寸电视机长和宽大概是多少厘米的，80寸电视的长和宽分别是多少厘米n)，原生(shēng)家(jiā)庭缺爱型抑郁性(xìng)格表现等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以下的生活小知识：

原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么(me)说(shuō)原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)可怕

　　原(yuán)生家庭是(shì)一个社会学概念。

　　是指儿(ér)女(nǚ)还未成(chéng)婚，仍(réng)与父母生(shēng)活在一起(qǐ)的(de)家庭。

　　新生(shēng)家(jiā)庭就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包(bāo)括夫妻双方的父(fù)母。

　　我们应(yīng)该(gāi)正确衡量原生家庭和新生家庭的关系(xì)。

　　当我们的(de)家庭还是原生家庭时，子(zi)女应当孝敬父母(mǔ)，父母应(yīng)当(dāng)关心子女的生活。

　　当我们(men)有(yǒu)了新生家庭后，在(zài)这个新(xīn)生家庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要结(jié)合为一体(tǐ)，应该(gāi)尽量在精神(shén)和物质上从对原生家(jiā)庭(tíng)的(de)依赖或(huò)影响中走出来(lái)，注(zhù)重(zhòng)新生家庭中(zhōng)夫妻(qī)二人的合一，更(gèng)多地尊重新生家庭中的丈夫或者妻(qī)子的(de)意见。

　　人(rén)要(yào)认识自己(jǐ)原生家庭的影响，才不致(zhì)将原生(shēng)家庭一些(xiē)负面(miàn)的元素带(dài)到(dào)新家庭去(qù)。

　　原生家庭和离(lí)异(yì)家庭对孩子(zi)影(yǐng)响的不(bù)同

　　原生家庭的孩(hái)子和离(lí)异家(jiā)庭的孩子，他们的成长过(guò)程就是不一样(yàng)，缺少了一份父母的爱，在十(shí)几年的成(chéng)长中，对于性格(gé)、学习(xí)、做事(shì)都有一(yī)定影响。

　　原生家庭的(de)孩(hái)子，有(yǒu)一股发自内(nèi)心的自信，亲生父母打骂是怎么也进不(bù)了孩子心的。

　　但(dàn)离(lí)异家庭的孩子，就不一样了，不是亲生的父(fù)母打不敢打，骂(mà)也不敢(gǎn)骂，生怕两者之间的生气越来越(yuè)生。

　　那些已经离异过的(de)父母或者孩子，既然已经选择(zé)，前(qián)路漫(màn)漫(màn)，往事清(qīng)零，让新的一年(nián)里有个好运气，过好自(zì)己的每一天(tiān)。

　　从小缺失(shī)的爱，它(tā)不(bù)是你犯错的理(lǐ)由，因为(wèi)没了这些爱，你(nǐ)才要更强大和更努力(lì)，让自己(jǐ)的以(yǐ)后(hòu)过得(dé)更(gèng)好。

原生家庭问题是指(zhǐ)什么

　　在社会(huì)学(xué)的定义上，原生(shēng)家庭(tíng)指的是儿(ér)女(nǚ)还未成婚，仍和父母(mǔ)在一起生(shēng)活的家(jiā)庭(tíng)。

　　一个温馨(xīn)、充满(mǎn)爱和关怀的(de)原生(shēng)家庭，对子女(nǚ)的(de)性(xìng)格塑(sù)造有着(zhe)至(zhì)关重要(yào)的正面引导作用;反之，缺(quē)乏爱和温(wēn)暖的原生(shēng)家庭(tíng)，对孩(hái)子的心理，则会(huì)带(dài)来严重的伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理学家阿德勒(lēi)曾说过(guò)这样的一(yī)句名言：幸福的人，一(yī)生都被童年治愈;不(bù)幸的人，一生都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将(jiāng)原(yuán)生家庭对孩(hái)子心理抚慰的影响力，深刻地揭露了(le)出来。

　　一(yī)个原生(shēng)家(jiā)庭中，父母的漠视，会(huì)对(duì)孩子的身(shēn)心(xīn)成长，造(zào)成深深的伤(shāng)害(hài)。

　　孩子在(zài)这样的一个家庭中长大成人(rén)，自我的人生(shēng)观、价(jià)值观(guān)以及(jí)世界观，都会受到负面的(de)影(yǐng)响。

　　最典(diǎn)型的(de)一个表现，就(jiù)是会(huì)使得孩子的性格变得更孤僻自闭(bì)，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远(yuǎn)了身边人(rén)，也(yě)就(jiù)会让孩子疏远了(le)这个世界，也将会极大地缺乏阳光(guāng)、积极(jí)、乐(lè)观(guān)的心态(tài)。

　　尤其是(shì)这种只注重偏爱一个(gè)孩子，而忽(hū)略另(lìng)一个孩子心理感受的亲子(zi)关系。

原(yuán)生家庭问题都(dōu)有哪些问(wèn)题

　　孩子(zi)在混乱和充满(mǎn)冲(chōng)突的家庭环境中长大，或有一个经常暴怒的父母，这样(yàng)的(de)孩子往往会认为，大声争(zhēng)吵和辱骂是正常(cháng)的沟通(tōng)方式。

　　因此，在(zài)他们(men)成年后(hòu)，往往也(yě)会用这种沟通方式去和他人(rén)相处(chù)，这很容易伤害亲密(mì)关系(xì)。

　　另外(wài)，在一(yī)个(gè)父母双方都经常情绪低落、互相争吵的环(huán)境中长大，会大大(dà)提高孩子的焦虑水平(píng)。

　　他们可能会产生信(xìn)任问题，认为家庭生活是不稳固的，所有的(de)关系都(dōu)是(shì)脆(cuì)弱和不可(kě)靠(kào)的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母的拒绝和忽(hū)视

　　孩子(zi)需要父母看到并接受他们真实的(de)样(yàng)子。

　　如果父母不能看到孩子真实(shí)的性格，而(ér)一味用自己理想(xiǎng)中的(de)样子(zi)去要求(qiú)孩子，孩子就会很容易情(qíng)绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对自(zì)己的评价，让别人(rén)告诉(sù)自己应该怎么做(zuò)。

　　就比如说，一(yī)个生性羞涩的孩(hái)子，但父(fù)母却总让他(tā)应对各种(zhǒng)社交场(chǎng)合，孩(hái)子并不会真的如父母期(qī)望的那样(yàng)发生改变，反而(ér)他们会因此不能了解自己的优势和弱点。

　　他们(men)可能会发(fā)展(zhǎn)出冲突的自我认知，经常会这样(yàng)想：我现在(zài)是这样，但我(wǒ)本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真(zhēn)实的样子，拒绝接受孩子(zi)的本性，一方(fāng)面会导致(zhì)孩子一(yī)直到成年(nián)都总觉得自(zì)己不够好，另一方面，他们中(zhōng)的很多人(rén)也变成了吹毛求疵的人，经常用不合(hé)理(lǐ)的标准(zhǔn)来要求他人(rén)。

　　2、是受过(guò)情感(gǎn)/身体/性虐(nüè)待(dài)等创伤经(jīng)历的幸(xìng)存者

　　虐待(dài)是一(yī)个非(fēi)常复杂的问题，它对孩子(zi)造(zào)成的影响(xiǎng)用好几(jǐ)篇论文也说不完。

　　一般(bān)来(lái)说，受到虐待(dài)往往会(huì)造成这些(xiē)后果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题(tí)、自(zì)我评价(jià)过低、好斗、亲密(mì)关系和(hé)两性关系(xì)上的问题等等。

　　3、父(fù)母(mǔ)中的一方角色缺(quē)失或在情感上遭(zāo)到父母中某一方的(de)抛弃

　　很多孩子是(shì)缺爱的(de)，他(tā)们并不(bù)缺衣少食(shí)，却从(cóng)来(lái)都(dōu)感受不到父母的爱，和父(fù)母之间(jiān)有强(qiáng)烈的距离感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母自身存在(zài)很严重的问题(他们也是(shì)原生家(jiā)庭(tíng)的(de)受害者!)，使他(tā)们无法(fǎ)对孩(hái)子(zi)表达出温暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉得，他们之(zhī)所以感受(shòu)不到父母的爱，是因(yīn)为不够好或完美。

　　他们可能会变成(chéng)完美主义者(zhě)，以离谱(pǔ)的高标准(zhǔn)来要求自(zì)己以及自(zì)己身边的(de)人。

　　而(ér)因为(wèi)他们(men)觉得自己(jǐ)不(bù)够(gòu)好(hǎo)，也就会很难对自己的(de)伴侣(lǚ)敞开心扉，分享自己的感觉和(hé)想(xiǎng)法(fǎ)。

　　因为他们总是担心(xīn)，一旦对(duì)方知道(dào)了自己真实的样子，就会失去(qù)对方的尊(zūn)重和爱(ài)。

　　另(lìng)一个极端的可能是，他们也有可能(néng)会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他(tā)们那些没有从父母身上获取的、无穷无尽的(de)爱。

原生家庭为什么对一(yī)个人影响(xiǎng)很(hěn)大

　　早年的情感(gǎn)会决定(dìng)你的言语，言语会(huì)决定你的社(shè)会性，社会(huì)性就是(shì)社会交往的能力，而(ér)社(shè)会性，又(yòu)会影(yǐng)响到你后边(biān)的认知方式。

　　当你尚不具(jù)备(bèi)判断能(néng)力时，你(nǐ)最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世(shì)界(jiè)观、人生(shēng)观、价值观受到它的强烈影响，而且(qiě)你为人处世的(de)方式方法(fǎ)、你(nǐ)思考问题的(de)方式都会受到家庭、最亲近(jìn)的人的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　良好的家(jiā)风、教育和财力为个人(rén)的长进提供了较好的基(jī)础和条(tiáo)件，如果你有幸生在这样(yàng)的家庭(tíng)里面，是(shì)值得庆幸的事情。

　　原(yuán)生(shēng)家庭对你的影响程度高低来自于你个体独立的力量和家(jiā)庭影响的力量对(duì)比：如果(guǒ)你(nǐ)个(gè)体独立的力量越大，那他们的(de)影响越(yuè)小;反之(zhī)，如果你(nǐ)个体独立(lì)的力量越小，那(nà)家庭的影响越(yuè)大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因(yīn)上可以分为情感忽视型、情感虐待型和情(qíng)感混(hùn)乱型。

　　情感(gǎn)忽视型(xíng)指的(de)是父母对孩子(zi)关爱太少，容易让孩(hái)子通过讨好来获(huò)得爱，觉(jué)得自己不配被爱，渐渐发(fā)展为依赖(lài)类(lèi)型中的(de)焦虑型。

　　情(qíng)感虐待型指的是孩(hái)子的父(fù)母惯(guàn)用打骂和(hé)贬低的方式教(jiào)育孩子，这容易让孩(hái)子开始自我(wǒ)否(fǒu)定，对(duì)他(tā)人抱有敌意和惧(jù)意(yì)，发展为(wèi)依(yī)恋类型中的隔离型。

　　情(qíng)感(gǎn)混乱型(xíng)指(zhǐ)的(de)是父母(mǔ)自(zì)身有严重(zhòng)的心理问题，情绪不稳定，常常(cháng)给孩子造成巨大创伤(shāng)，事后又(yòu)极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易让孩子辨别不(bù)出好坏情绪(xù)，发展为依恋类型(xíng)中的(de)混乱型(xíng)。

　　2、指责(zé)

　　经(jīng)常指(zhǐ)责(zé)别(bié)人的人，往往看到(dào)的是别人的错误、缺点和不足，并(bìng)且会把结果的糟(zāo)糕和自己(jǐ)不(bù)好的感(gǎn)受，都(dōu)归结给对方。

　　面(miàn)对(duì)喜欢指(zhǐ)责的人(rén)，他人的感受(shòu)会(huì)非常糟糕(gāo)，就像一无是处(chù)的人，不论(lùn)怎么做(zuò)都无法满足这类人的要求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜(xǐ)欢指责别人的人(rén)，往往有个喜欢指责他们的父母，在他们的(de)父(fù)母看(kàn)来，他(tā)们(men)没(méi)有优(yōu)点，不应该(gāi)犯错，在都是你(nǐ)不(bù)好、都是你的(de)错(cuò)、都是因为你的(de)批(pī)评(píng)中长大(dà)。

　　因此(cǐ)，他(tā)们非但不(bù)会变得宽容(róng)理解，反而会内化他们(men)的父母(mǔ)的(de)形象，在内心(xīn)塑造一个无(wú)比严厉的批评者，对自(zì)己和对他人都十分挑剔。

　　被指责(zé)长(zhǎng)大的人活成了他们父母的模样，用指责来诱导他(tā)人，来验证早年经验的正确(què)性。

　　如果你想要改(gǎi)善和这类人之(zhī)间的(de)关系，就不(bù)能受其潜意(yì)识诱导，而要在他每一(yī)次指责的时候肯定(dìng)他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的(de)关(guān)系(xì)越(yuè)亲密，就(jiù)越(yuè)容易(yì)发生情(qíng)感操控的情(qíng)况(kuàng)。

　　全球反(fǎn)情感(gǎn)暴力专家、美国著名心理学博士丽莎(shā)·阿伦森·方特(tè)斯(sī)在她的书《情感操纵》中，认为亲(qīn)密(mì)关(guān)系中的情感操纵(zòng)，指的是运用(yòng)情感成为伤害(hài)对方的武器，支配、胁迫他(tā)人(rén)，从而使自己的目的得以达(dá)成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔英(yīng)子和妈妈宋(sòng)倩(qiàn)的关系便可以体(tǐ)现这(zhè)一点，宋倩(qiàn)对英子说的最多的话(huà)就是：英子，你(nǐ)可(kě)是妈的(de)一切呀!、你是妈妈身(shēn)上掉下(xià)来的(de)一块肉、妈是和你最亲(qīn)的人了(le)，还能(néng)害你呀!这(zhè)样的缺乏边界(jiè)的情感关系，会(huì)让人变得(dé)窒息，英(yīng)子(zi)最后得抑郁症(zhèng)也证实(shí)了(le)这一点。

原(yuán)生家(jiā)庭缺爱的人如何自(zì)救(jiù)

　　缺爱的孩子，经(jīng)历(lì)的童年肯定有(yǒu)特(tè)别(bié)不容易的一面，但也(yě)有特别强(qiáng)大(dà)的一面。

　　如果你(nǐ)小(xiǎo)时候很孤单，少有人陪伴(bàn)和照(zhào)顾。

　　那你为了活下来，往往会(huì)更加独立，有超过同龄人的生(shēng)活自理能力;如果你父母(mǔ)情绪(xù)比较暴躁，那你为了家庭和(hé)睦，让父(fù)母少生气(qì)，就(jiù)会(huì)不(bù)知不觉练就超过同龄人的情绪观察能力和共情能力，时间(jiān)长了就像有情绪读(dú)心术一样，能(néng)准确把握别人此(cǐ)时此刻(kè)的情绪，更知道别(bié)人(rén)想听的(de)话(huà)和(hé)希望你做的事;如(rú)果(guǒ)你的父(fù)母把(bǎ)你交给亲戚朋友老师(shī)轮流带(dài)，那你就会练就很强的(de)适应能力，甭管(guǎn)跟(gēn)谁都能相处，不怕(pà)陌(mò)生(shēng)的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也被赋(fù)予了(le)特殊力量。

　　这些(xiē)力量在你的过去帮助过你(nǐ)，在未来依然会在(zài)某个角度帮助你。

　　你该做(zuò)的不是嫌弃它(tā)们，而(ér)是(shì)感谢它们，拥抱(bào)它们(men)，善用(yòng)它们。

　　它们(men)其实早就(jiù)成为(wèi)了(le)你的(de)一部分。

　　经(jīng)历(lì)了种种苦涩(sè)后，你值得被爱，你身上附加(jiā)的种种(zhǒng)力量也值(zhí)得被爱。

　　而那个(gè)地(dì)方藏着的，其实就是你内心深处那(nà)个弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子是你潜(qián)意识(shí)里童年(nián)的(de)缩影。

　　曾经，那是个(gè)无(wú)助的孩子，但现在，这(zhè)个孩(hái)子有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠(kào)，就(jiù)是如今成(chéng)年的你。

　　你可(kě)以重新接纳他，给他无条件(jiàn)的(de)爱(ài)，把他(tā)抚养长(zhǎng)大。

　　当(dāng)你(nǐ)的内心小孩成长(zhǎng)了，觉(jué)醒(xǐng)了，放开(kāi)了，不再恐惧(jù)了，再加上(shàng)帮(bāng)助过你的特质加(jiā)持，你(nǐ)甚至会比从小一帆风顺的孩子，更加(jiā)有力(lì)量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经历常(cháng)人所不能承受(shòu)之痛。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不只是伤痛，更是(shì)潜在的能量(liàng)。

　　接(jiē)纳(nà)真实(shí)的自己，善(shàn)用你特(tè)殊经(jīng)历赋予你(nǐ)的(de)特质，发挥出更大的潜(qián)能。

　　他们将爱情问题首先(xiān)看做(zuò)是一个被爱的问题(tí)，而不是去爱和有没有能力去(qù)爱(ài)的问题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们有相关的知识并付出相应的努力。

　　非安全(quán)型人格其(qí)实，是没有爱的能力(lì)的(de)，因为缺爱，他们在两性关系中，更(gèng)多的(de)是索取(qǔ)。

　　依据艾利希(xī)·弗洛姆的理论(lùn)，其(qí)实爱的能力，应该是(shì)有(yǒu)勇(yǒng)气(qì)不(bù)计回(huí)报的(de)去(qù)爱一个人(rén)，全心(xīn)全意的为对方好。

　　在爱的(de)过程中，促使我们(men)成长，让我(wǒ)们(men)得到幸福(fú)。

　　80寸电视机长和宽大概是多少厘米的，80寸电视的长和宽分别是多少厘米在我们年幼的时候，如(rú)果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之(zhī)后，你(nǐ)需要有(yǒu)意识的知道，你妈(mā)妈那时(shí)候需要工作，保证(zhèng)你的生(shēng)活。

　　你(nǐ)爱着你的(de)母亲，其实就更不(bù)应(yīng)该去记(jì)恨她(tā)那么久，那么(me)多(duō)年。

　　你需要与(yǔ)自己(jǐ)和解，你(nǐ)欠你(nǐ)母(mǔ)亲(qīn)一句(jù)原谅。

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